人教版四年级下册数学第八单元教案.docVIP

PAGE  PAGE - 10 - 第八单元 数学广角 教案 一、教学内容 教科书第117—124页的有关内容。 二、教学目标 1、知识目标：使学生通过生活重的事例，初步体会解决植树问题的思想方法。 2、能力目标：初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力。 3、情感目标：让学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 三、教学重、难点 能较灵活的应用植树问题的一些思想方法解决生活中的一些简单实际问题。 四、教材简析 本单元是一个独立的单元，主要是渗透有关的植树问题的一些思想方法，通过帮助学生理解现实生活中的一些常见的实际问题，向学生渗透一些重要的数学思想方法，让学生从中发现一些规律，抽取出其中的数学模型，然后再用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。 五、教学策略 1、适当把握教学要求 2、通过简单的事例渗透一些重要的数学思想方法。 六、教学时间 新课和练习3课时、综合实践1课时、 第一课时 植树问题（一） 教学内容： 教科书第117—118页例1、“做一做”，练习二十第1题。 教学目标： 1、利用熟悉的生活情境，通过动手操作等实践活动，理解并掌握“两端都要种”的“植树问题”中间隔数与植树棵树之间的规律。 2、在合作探究，解决问题中，建构数学模