2002_2003服装专业教学计划.docVIP

服装专业教学计划 一、指导思想： 职教中心服装学部的教育教学工作是以江总书记的“三个代表”讲话内容为指针，继续深入地学习江总书记在建党八十周年“七一”讲话，扎扎实实地做好教育教学工作，团结一致、齐心协力、积极投入到“创新教育”活动中去，创造性地开展工作，教书育人，为人师表，办成一个高素质专业人才的基地，为莱西经济发展做出贡献。 二、教学目标与要求 教学目标：加强理论与实践相结合的教学模式，以教为中心，学为主体，强化技能训练为重点，争取教学工作取得优异成绩。 教学要求： 1、期中讲完基础理论，学生能掌握理论知识和一定的操作技能。 2、期末讲完本学期的课程，要求文化课考试90%以上合格，韩语能达到初级对话，服装能独立制作西裤，能掌握基本操作规程。 3、根据市场规律，要求科学安排课程，理论联系实际。 4、强化技能训练，要抓好文化课和专业课理论的基础上，强抓技能训练，要求学生技能水平达到初级等级水平。 5、根据各专业特点，抓好学员实习工作，韩国语的同学在学好韩语的基础上，学上一门专业技术课或到企业实习，服装班学生能熟练掌握电动缝纫机的操作、运用，电动缝纫机制做服装，增加实践操作课，到实习厂进行实习，为将来就业打下良好的基础。 三、招生对象与学制 学制三年，招收初中毕业生或同等学历者。 四、课程设置 服装专业课程设置为：政治课、文化课、专业基础课、专业课、实习课五部分。 ㈠德育课 1、德育：包括《政治经济》、《世界观、人生观》和《法律》，主要对学生进行马列主义与国情教育，爱国主义和共产主义教育，热爱劳动和劳动人民教育。培养学生具有坚定正确的政治方向，为形成共产主义科学人生观奠定基础，使学生成为社会主义事业的建设者和接班人。 2、职业道德：通过职业道德教育，使学生了解本专业职业道德的内容，具体要求和行为规范，培养学生全心全意为人民服务的思想和社会主义的集体主义精神；有良好的职业道德、职业纪律和忠于职守的精神；有正确的劳动观点，良好的劳动习惯和艰苦奋斗的思想作风。 (二)文化课 1、语文：讲授语法修辞等??文基础知识和一些逻辑常识，加强应用文和记叙文教学，从而使学生掌握必要的语言基础，能正确地运用祖国的语言文学具有一定阅读能力和写作能力，并能写出与服装制作专业有关的说明文和应用文。 2、数学：讲授代数、三角、立体几何、平面解释几何等内容，使学生掌握必要的教学基础知识，具有一定的教学运算能力，逻辑思维能力和分析问题的能力。 3、体育：加强体育基本知识的教学和基本技能的训练，使学生掌握运动的基本技能，养成用科学方法锻炼身体的习惯，促使学生身体的正常发育和不断增强体质，并且有适应从事本专业工作需要的身体素质。 4、音乐：学习音乐的基本知识，培养学生欣赏能力，陶冶学生情操。 5、普通话：使学生掌握正确的发音、读音规则，能流利地使用普通话达到二级以上水平。 6、职业道德：通过职业道德教育，使学生了解本专业职业道德的内容，具体要求和行为规范，培养学生全心全意为人民服务的思想和社会主义的集体主义精神；有良好的职业道德、职业纪律和忠于职守的精神；有正确的劳动观点，良好的劳动习惯和艰苦奋斗的思想作风。 (三)专业基础课 1、计算机基础知识：主要学习计算机应用的基础知识，使学生初步掌握计算机使用和维修程序的基本要领方法，掌握计算机有关命令，学会编制简单程序。 2、英语：使学生掌握英语基础知识，了解与服装专业有关的专业术语，会简单的英语会话，能借助英汉字典阅读简单的英文文章。 3、服装材料：讲授常用服装面辅料特性与功能，使学生了解和掌握常用服装材料能力。 4、服装美术设计基础：讲授素描、色彩、图案等美术基础知识，使学生了解服装设计常识，基本掌握服装的表现技能，提高学生对服装的审美能力。 5、服装设备：讲授常见服装设备的种类和工作原理，使学生能正确使用，保养常用服装设备，并能排除一般的常见故障。 6、创业指南：使学生学习如何结合所学文化课和专业课知识，掌握创业、建业的方式、方法，培养学生的创业、建业意识。 7、韩国语：主要学习韩国语的全部音素、基本语音、基本语法知识，使学生掌握大量词汇，并注重口语方面的训练，以及听、读、写、说的能力培养，使学生能熟练运用常用词句与他人进行交流，阅读韩国的书刊、 (四)专业课 1、服装缝制工艺：讲授服装缝制工艺的基础知识，系统地指导学生进行一般服装的制作实践，使学生掌握服装制作的基本技能技巧，能独立缝制一般西裤、衬衫、女裙及西服，有选择地???导学生制作中山服、大衣等。 2、服装结构制图：讲授一般男女服装的结构与裁剪知识，使学生掌握服装的量体、制图、裁剪的基本理论和技巧。. (五)生产实习 在生产实习中：要求学生实习工人阶级的优秀品德和高尚的职业道德，进一步加强组织性纪律性，培养艰苦劳动的习惯，并在师傅的指导下，将学习的知识和技能运