2010_2011夏季学期形势与政策实践报告书.docVIP

PAGE  PAGE 7 2010-2011夏季学期 教师号1017编号发帖楼层295 上海大学“形势与政策实践”课 报告书 社 会 实 践 主 题 建党九十周年 学 院 机自学院 姓 名 王志棚 学 号 指 导 教 师 黄桂珍 填 表 日 期 2011.7.7 上海大学社科学院形势与政策教研室 社会实践者基本情况 社会实践主题建党九十周年姓名王志棚性别男院系机自学院学号联系电话EMAIL 759910173社会实践地点安庆市太湖县徐桥镇二、社会实践大纲 ·社会实践的主要内容、方向、方式 ·拟要思考的理论联系实际的内容 主要内容：以各种形式庆祝党九十周岁生日。 方向：农村青年及老年群众 方式：访问老人，发放问卷，收集笑脸和祝福，制作视频。 我想人际交往是一门很重要的学问，良好的人际关系是通往成功之路的阶梯，对于此次实践，会让我学会与陌生人更好的沟通与交流，能更深切地体会到了团队合作、分工合作以及团队的信心对于集体工作开展的重要性等等，这些必将是我以后学习、生活和工作中的宝贵财富。同时，也能让我在感觉到自己在不断的成长的同时，在自身方面亦发现了一些缺点和不足，向别人学习，并加以改正，以不断提高自身的素质，让自己更加自信。 三、社会实践访问记 早上，天空还是万里无云，知了无力地叫着。我们几个从家里出发，步行到了徐桥镇。首先，我们走访了一些老人家里，在与他们的交谈中，我们知道了很多抗战时期的小故事。在老人们安详的神情和眼角的皱纹中，我们仿佛看见了一个个苦难中的人在为祖国而战斗。我们亲切地询问了老人们现在的生活状况，在得到了肯定的答案后，我们放下了手中的水果，打着招呼离去。接下来，我们在街道上向青年人发放了我们早已做好的问卷。大家都很积极、踊跃地参加了我们的提问。当然，不乏一些人冷漠以对。但看见问卷还是一张张发去，又收回，我们还是很高兴。下午的时候，我们去图书馆翻阅了一些文献资料，并把上午得到的数据整理，也对此次实践做了一个总结，愉快的一天就这么过去了。 时间、地点、访问对象、访问内容 时间：2011/7/7 地点：安庆市太湖县徐桥镇 对象：经历了抗战的老人们，还有现代农村青年。 内容：我们制作了一份问卷，内容如下。 你现在是否找到了满意的工作？ A，是 B，是，但不大满意 C，还没有 2，你现在是在哪里工作？ 城市 B，农村 3，,你对目前的生活是否满意？ A，满意 B，不大满意 C，非常不满 4，你认为你现在的幸福生活更大程度上归功于谁呢？ A，党和政府 B，自己 C，其他人 参考文献： ［1］毕淑敏 《旅行使我们谦虚》［m］ 我的行走笔记 时代文艺出版社 XX年.1 ［2］西班牙民歌 《微笑》 小学语文第十册 北师大出版社 XX  四、社会实践总结报告（2000 字篇幅的小论文，可添加纸张） 你在研究过程中印象最深的一件事情是什么？ 你最大的收获是什么？ 有没有失败的教训，成功的喜悦？ 背起行囊，和队友们踏上征程，奔赴徐桥，共同体验不一样的生活。我们实践队以“我爱我们的党”为主题，采取了多种形式来纪念建党90周年、实践科学发展观——我们来到阳店村，访问日本侵华战争的受害者，见证沧桑历史；我们发放问卷调查，了解当代农村青年的生存状况；我们收集90张笑脸，90份祝福，与党同发展，纪录微笑故事； “艰辛知人生，实践长才干”，只要愿意去尝试和经历，并坦然地接受过程中的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。我们，也用实际行动证明着自己。 2011年正值党90华诞，我院暑期实践队将走进安庆市太湖县第二大镇——徐桥镇，以“我爱我们的党”为主题，开展一系列活动，为农村有文艺特长的农民朋友们提供一个展示的平台，同时也发挥大学生优势，将先进文化带到乡村去，共同庆祝党90华诞。希望在此次的实践过程中，既能为繁荣乡村文化出一份绵薄之力，又能锻炼队员们交流沟通的能力，夯实当代大学生的群众基础。 珍惜这次难得的机会，我背起行囊，和队友们踏上奔赴汤溪的征程，共同体验