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幸福教师梦演讲稿
幸福教师梦演讲稿
篇一:幸福教师梦演讲稿
沐浴改革风,启航我的梦
王海峰 初怡茗
当改革的春风拂遍大江南北,当十八大的血液融入祖国的江河海水。威海,这座美丽的
海滨小城,也在这股暖流中悄无声息的默默发展。叶落无声人自知,时光飞逝任梦驰。发展
的脚步从来都不是一蹴而就的,一步一个脚印永远是最好的诠释。而我们,此刻也正享受着
发展带来的种种便利。
作为一名教师,最熟悉的莫过于三尺讲台。仍记得我上学的时候,教室里的黑板仅仅是
一块涂黑的墙壁。记忆里一位数学老师写板书时一丝不苟,一节课黑板写满也是不够的,于
是擦了再写,写了再擦,敬业的精神和漫天的粉笔末灰尘给我留下了深刻的印象。也许就从
那时起,做一名教师的梦想开始在我心里发芽。 多年以后,我的梦想长成了参天大树。当我也站在讲台上时,我惊喜的发现,黑板变成
了绿色的,写起字来非常流畅。哦,绿板是为了保护学生的视力,拖开绿板后下边还有一块
电子白板,打开后白板竟然和手机一样是触摸屏的!这样上起课来多么方便!ppt的翻页不
用再弯下腰点击鼠标,既节省了课堂时间,又保证了课堂节奏。喜悦之情难以言表,回去后其他老师告诉我信息技术与课堂相结合早已不是什么新鲜事,
这种多功能黑板、教室里可调节高度的桌椅、还有实验室里的仪器和设备都是教育部统一的。
现在,无论是城市还是农村,全国的中小学生都享受同样的教学设施,这不正是我学生时代
的梦想吗!
作为一名化学老师,最高兴的事莫过于有充足的实验仪器和设备,能够让学生们在动手
实验的过程中感受化学的乐趣。我赶紧借了实验室的钥匙,朝着科技楼奔去,实验仪器室、
实验准备室、实验进行室、危险品室,完备的设施让我应接不暇,还有一些高级的仪器我都
叫不上名字!
激动之余我感慨万分,从黑板到绿板到触摸式电子白板,从木桌椅到可以调节高度的新
桌椅,从设施匮乏到设备齐全的实验室,从简陋到有餐桌椅的食堂,种种迹象告诉我,短短
几年时间学校已经发生了翻天覆地的变化:告别漫天飞舞的粉笔灰尘,交互式白板上可以直
接写板书;再不见化学课上老师演示实验时学生们渴求的眼神,每个学生都可以动手操作;
也不是曾经或站着或蹲着吃饭的时候,学生们的饭菜有鱼虾有鸡蛋等,这些我曾经的梦想现
在都变成了现实!
心若在,梦就在。现在的我仍有梦想,我梦想着有一天学生们能在3d教室里学习,生物
标本、人体器官、地球仪、洋流运动、物理磁场、历史演变,化学的微观世界,所有的一切
通过3d技术呈现出来,让学生们走进老师描述的情境之中;我梦想着有一天教育资源可以共
享,学生们都能通过空中课堂观看名校名师的授课;我梦想着有一天学生们能够有营养师来
为他们搭配膳食??所有的这些梦想我坚信在不久的将来都会实现。 每一个威海人心中,都
有一片海域,每一片海域尽头,都有一个港湾叫做幸福,每一个港湾都有一艘梦想之船在等
待着被开启??篇二:教师演讲稿:我的幸福 我的梦教师演讲稿:我的幸福 我的梦 教师演讲稿:我的幸福 我的梦 我叫***,2010年大学毕业后,从遥远而美丽的***来到心仪已久的**县**中学,当了一
名语文老师。初到**中学,虽然工作、生活条件相对艰苦,可是每当我看见同学们质朴的脸
庞因为学到了新知识而挂满笑容时,幸福快乐的感觉就会涌上心头。屈指算来,我已经在这
里工作了六个年头,我爱这里,不仅仅因为这里是我工作生活的地方,更重要的是这里有让
我欢喜让我忧的同学们,这里就是我幸福起航的地方。 还记得走进学校的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到教室,向同学们进行了简单的自
我介绍。没想到啊,当同学们得知我来自天山脚下时,教室里竟响起了热烈的掌声,学生们
好奇地问我这、问我那,那满面热情的笑容使我终生难忘。学生的天真、善良、淳朴,更让
我倍感温暖,这让初次踏上三尺讲台的我有了更多的自信,也使我掂量出“老师”这两个字
的份量。从此,每当我站在讲台上,面对几十双渴求知识而又纯洁的眼睛,我就会感到自己
的身上肩负的责任重大,下定决心要当一名合格的好老师。 2013年,学校安排我担任初一(1)班的班主任,这对于我来说又是一次挑战,因为这时
我迎来了生命中的小天使。我十分犹豫和彷徨,因为我爱人是一名军人,长期在部队工作,
如果我担任班主任,就意味着我可能没有足够的时间照顾孩子和家庭。可是,当我面对全班
几十名学生时,我的心脏加速地跳动。十几分钟的思想斗争之后,爱的天平最终还是倾向了
众多的孩子。 第二天,我眼里含着泪水,将还没有断奶的儿子送往千里之外的***。火车上,看着襁褓
里孩子可爱的笑脸,我越看越喜爱,越看越不舍,越看越心酸,我的眼泪不禁一次又一次地
流下来,我曾无数次想折返回来,但是
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