2012年文综第五课知识点精要.docVIP

PAGE  PAGE 3 2.在我国，人民的地位 4.人民代表大会的性质、包括什么 5.全国人民代表大会的地位（性质）和职权 6.人民代表大会和其他国家机关的关系 7.人大代表与人民的关系 人民代表大会制度 知识体系 是什么 第五课 人民当家做主 9. 社会主义民主的本质 1.我国的国家性质 2.人民的地位 3.国情 8.人民代表大会制度的地位和优越性 为什么 怎样做 10.青少年应该怎样对待人民代表大会制度 体现符合 11.特征 是什么 处理民族关系的原则：19 自治制度 民族区域 指导 建立 12．民族国情 13．地位 14．优越性 为什么 我国的新型民族关系:20 巩固 16．国情+法定义务+地位+重要意义+必要性 为什么 维护民族团结 17．国家怎样实现共同繁荣？（为什么） 怎样做 18。青少年做法 1.我国的国家性质是什么？ 我国是人民当家作主的社会主义国家。 2.在我国，人民的地位是怎样的？ 在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。 3．我国的国情 13亿人口不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民行使管理国家的权力。 4.人民代表大会的性质是什么？它包括什么？ 人民代表大会是人民行使国家权力的机关， 它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 5.全国人民代表大会的地位（性质）和职权： ①全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，②行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。③全国人大常委会是它的常设机关。 6.人民代表大会和其他国家机关的关系是怎样的？ ①我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力。②国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生，并授予它们分别行使行政权、审判权权和检察权权。③政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责，并受它监督。④它们分工不同，职责不同，但根本目标都是代表人民利益、为人民服务。 7.人大代表与人民的关系是怎样的？ ①各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生，②他们对人民负责，依照宪法和法律的所赋予的各项权利行使各项职权。③人大代表又要接受人民监督，④人民有权依法罢免自己不满意的代表。⑤从而保证了人大代表能够密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民的意愿办事。 8.人民代表大会制度的地位和优越性分别是什么？ ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ②实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。 9.社会主义民主的本质是人民当家作主。 10.为了更好的坚持人民代表大会制度，我们青少年应该怎么做？ ①热爱人民代表大会制度，②尊重人大代表，积极向人大代表反映情况，提出建议，③依法行使监督权，尽到小主人的责任。 11.民族区域自治制度的特点是什么？  = 1 \* GB3 ①由国家统一领导， = 2 \* GB3 ②在少数民族聚居的地方实行 = 3 \* GB3 ③通过自治机关行使自治权。 12．我国的民族国情是怎样的？ 我国是统一的多民族国家，历史上形成了“大杂居、小聚居”的民族分布特点。 13.民族区域自治制度的地位是什么？ 民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。 14.民族区域自治制度的优越性（意义）各是什么？ (1)解决了国家统一和民族自治的关系，维护了国家统一和安全; (2)保障了少数民族管理本民族事物的自主权利，使少数民族人民真正当家做主人。(3)有力地促进了各民族的平等，团结，共同繁荣。 15．我国为什么要实行民族区域自治制度？ （12题+13题+14题） 16.为什么要维护民族团结？ ①我国是一个统一的多民族国家，历史上形成了“大杂居，小聚居”的民族分布特点；（民族国情） ②维护各民族团结是每个公民的基本义务；（法定义务）  = 3 \* GB3 ③民族团结是党和人民事业胜利的重要保证，是民族地区繁荣发展、各民族人民幸福安康的重要保证；（地位） ④维护民族团结的重要意义：（利国）有利于维护国家统一、边疆稳定、长治久安；（利民）有利于实现各民族的共同繁荣、共同进步；（利社会）有利于社会的和谐稳定； （重要意义） ⑤我国的人口资源分布与经济文化发展不平衡。西部少数民族地域辽阔，资源丰富但经济文化比较落后。各民族只有团结合作，把西部地区的自然资源与东部地区的资金技术与人才优势结合起来，才能加快少数民族地区经济的发展，实现各民族的共同繁荣。（必要性） 17.怎样实现各民族共同繁荣？（为什么能实现各民族共同繁荣？） 党：坚持党的正确领导；坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持改革开放；贯彻落实科学发展观。 国家：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁