3.2声音是怎样产生的教材.pptVIP

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2017-05-03 发布于湖北
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教科版四年级上册第三单元第2课;你认为，声音是怎样产生的？;使物体发出声音——实验1：锣鼓;使物体发出声音——实验2：钢尺;使物体发出声音——实验3：橡皮筋;实验：使物体发出声音;探究：发声物体真的都在振动吗;探究：发声物体都在振动吗;探究：发声物体都在振动吗;在力的作用下，一个物体不断重复地做往复运动，这种运动称为振动。;选择题 1.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面（） A没有变化 B产生波纹 C迅速上升 2.用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（） A受到力 B断裂 C振动 3.人说话的声音是由（）振动产生的。 A嘴唇 B喉咙 C声带;判断题（）1.敲一下锣，在一段时间里都能听到锣声，是因为锣一直在振动。（）2.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（）3.物体的???动实际上就是物体不断重复地做往返运动。;探究题我们平常说，听到蚊子“嗡嗡”叫。真的是蚊子在叫？你能利用今天的知识解释这一现象吗？