《故宫博物院》(36张)课稿.ppt

故宫博物院;故宫（紫禁城）;故宫博物院简介：;作者;读一读,写一写;生字词解释;故宫知识知多少？;想一想;;整体感知课文：分组讨论问题。;;;特点 a、宏大壮丽：“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。” b、建筑精美：“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。” 　“河上是五座精美的白玉石桥”。 c、布局统一：“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。” ;中轴线;阅读开头部分;找出本段方位词语？;在平面图上指出紫禁城的四座城门和四个角楼;午门;神武门;东华门;西华门;故宫角楼;阅读“三大殿”;注音，朗读：;;;标志三大殿地位的词语是：; 三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着。 “矗立”突出三大殿什么特点？;注音，朗读：;这一段显示了太和殿什么特点？;注音，朗读：;;;大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。;注音，朗读：;概括这一段的大意：　　太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。;注音，朗读：; 归纳：作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的?;三大殿中，重点写的是哪个殿？; 太和殿是皇帝的宝座所在地, 是故宫最大的殿堂，最具代表性。 详写它,能突出重点.;太和殿;;太 和 殿;太和殿;;太和殿内景;;中和殿;中和殿;保和殿 ;阅读其余部分;“前朝”和 “内廷”各包括哪些建筑？;“后三宫”指哪几个宫？它和 “前三殿”有什么区别？;注音，释义：;哪一句话概括了御花园的特色？;御花园; 结尾登临景山俯瞰故宫全景，在结构上起什么作用？;;写“内廷”采用了什么顺序？;乾清宫;;;交泰殿;坤宁宫;坤宁宫;太极殿;翊坤宫;本文采用什么说明次序？;午门;归纳 复习; 理解阅读（一）;1、抓住说明对象的特点：故宫——宏大壮丽、建筑精美、布局统一。 2、合理安排顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。 3、突出重点：一组建筑物要突出重点，重点介绍三大殿的中心—太和殿。; 本文采用了有总有分的结构方法。请指出课文的几处“总说”部分。;你能体会作者写本文的感情吗？ ;扩展　迁移;写作训练;写法探究;再 见;;2、下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。 ;文章结构;文章结构;文章结构;太和殿;中和殿;保和殿;文章结构;乾清宫、交泰殿、坤宁宫;为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？;在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的?;太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰? ;在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?; “后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法？;全文运用了哪???说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？;作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？;图片欣赏;;角楼;金水桥;金水桥;;; 太和殿 在湛蓝的天空下，屋顶格外辉煌；大圆柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映。朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏梁枋间彩色绚丽。 作用：皇帝登基、大婚、册封、命将出征等都要在这里举行盛大仪式，其时数千人山呼“万岁”，数百种礼器钟鼓齐鸣，极尽人间气派。 ;;; 中和殿 亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。 作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方，;; 保和殿 位置：中和殿后面 作用：皇帝赐宴和殿试的场所;;;;;;故宫博物院;;故宫远眺;中轴线;午门;太和殿;太和殿内景;坤宁宫;太极殿;翊坤宫;养心殿、西六宫;御花园;神武门和护城河;故宫角楼;;;;;;;;;;;;;;;;;;