中规模计数器.ppt

实验六 中规模计数器;74LS90与74LS161相似;三、设计要求 1．设计74LS90和74LS161功能的测试方法。 2．利用74LS161的预置数功能实现余三编码十进制计数器。 四、预习要求 1．复习关于74LS161和74LS90的内容，理解其功能。 2．完成设计任务。 3．结合实验箱提供的测试手段，确定实验方案。注意如何使用数码管显示计数器的状态 。;五、实验内容 1．74LS161的功能测试 按图7.6.2接好电路，按照表7.6.1测试74LS161的各项功能,并将结果填入表中。测试时，用实验箱中的LED2来指示计数器的输出，此时需在相应位置接入显示译码电路，用指示灯L5指示进位信号RCO的有无，参考下列步骤进行测试。 ; ; (1)清“0”功能。将/Cr置为0态，其他端任意，观察LED2是否显示“0”。 (2) 预置数功能。令/Cr=1、/LD=0，将D、C、B、A置为几 种不同的状态，在CP端加入手动单脉冲，观察显示的数据是否与预置的数相同。 (3) 计数和保持功能。令/Cr=/LD=EP=ET=1，在CP端加入手动单脉冲，观察计数过程，在实验报告中画出状态转换图；同时注意观察何时出现进位信号。在计数器的输出为某一状态时将EP或ET改接低电平，然后加手动脉冲，观察所发生的现象。;2. 74LS161接成余三码十进制计数器 将图7.6.2改接成图7.6.3，即令/Cr=EP=ET=B=A=1，D=C=0，/LD=/(QD×QC)，此时必须断开/LD与K2的连接。CP接手动单脉冲，观察电路的状态变化过程。可以让电路从“0”态开始计数（利用/Cr端先清零），加入手动单脉冲，直至计数器的状态出现循环为止。 ;;3. 74LS90功能测试 按图7.6.3接好电路，按照表7.6.2测试74LS90的各项功能, 并将结果填入表中。; (1) 置“9”功能。将S91和S92置为“1”，观察显示的数码是否为“9”。 (2) 清“0”功能。将S01=S02=0，将R01和R02置为“1”，其他端任意，观察数码管是否显示“0”。 (3) 十进制计数器。令R01=R02=S91=S92=0时，在CPA端加入手动单脉冲，观察计数过程。然后CPA改接连续脉冲（1kHz），用示波器分别观察QA、QB、QC、QD对应CPA的波形，并用示波器的存储功能将五个波形全部显示在屏幕上。; 4．用74LS90构成七进制计数器并加以测试（测试方法自拟 ） ;六、思考题 1．如何理解74LS161的异步清零和同步置数功能中“同步”和“异步”的意义？ 2．说明用74LS161实现余三码十进制计数器的设计思想。 3．能否不附加任何电路，用74LS90实现五进制计数器。; E N D