诚信是做人之本1.doc

 PAGE - 15 - 诚信是做人之本 【教学目标】 1、明确诚信是做人之本，懂得只有诚实才能得到信任。 2、增强诚信的价值观念，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，明确诚信是做人之本。 【自主学习探究】 自主学习探究课本P60——65页的内容： 1、通读课本的相关内容；找出知识要点并标示出来；完成基础知识梳理。 【基础知识梳理】 (1)诚信就是 ，即 与 一致，说话算数，言而有信。它是人之 、社会之 。不讲诚信，人无法 ；没有诚信，社会无法 。 （2）孔子曰：“与朋友交， 。”一个人失去诚信，他的行为将会处处受到 、 ，不仅无法达到自己的 ，而且将妨碍自己的 。 （3）信任不仅是一种高尚的 ，更是一种连接人与人之间关系的 。我们每个人都希望得到别人的信任，但得到别人信任的前提是对别人 。简单地说，别人对你的信任来自于你的 ！如果自己 ，你就获得了被人信任的 。 诚信是桨：准备好了吗？用诚信之桨开动你的梦想之舟吧！ 2、独立思考教材上的相关问题，将思考的结果记录下来，与同桌或其他同学交流分享； （1）你赞成年轻人的选择吗？想一想，“诚信”被抛进水里后，会导致怎样的结局？这个寓言给我们怎样的启示？ （2）从“感悟角”中你悟到了什么？ （3）你认为成为“诚信之星”需要具备哪些条件？ 【导入新课】——《狼来了》一小孩在山上放羊，农夫们在山下种地。小孩闲来无事，为了好玩，欺骗山下农夫们，喊“狼来了！”，农夫们跑上山看到无事就下山了。第二次，小孩又喊“狼来了！”，农夫们又跑上山看到无事就又下山了。第三次，狼真的来了，结果没有人再相信小孩的话，小孩和羊最后都被狼吃掉了。 小孩和羊为什么都会被狼吃掉？——因为小孩失去了诚信。 《一个留学生的经历》 日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有辞：“洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡地说：“你不诚实，请你离开。” 这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离了这个城市。 为什么这位中国留学生最后万般无奈地离开了她所在的城市？——因为她不诚实。 上面两个故事告诉我们：我们诚信做人是多么的重要。那什么是诚信？诚信哪里来？不诚信会有怎样的严重后果？——板书课题： 【自主与合作探究问题一】 1、什么是诚信？——诚”:诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是。“信”:即有信用,讲信誉,守信义,不虚假。——诚信就是诚实守信,即言行与内心一致,说话算数,言而有信。——板书：【1、什么是诚信？】 2、诚信是做人之根本——（师讲）  EQ \o\ac(○,1)诚信是中华民族的传统美德——商鞅【立木为信】商鞅做了秦孝公丞相后，想立新变法。为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示如有人将木头移到北门，奖励10金。老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头。【曾子杀猪】……  EQ \o\ac(○,2)社会主义荣辱观：八荣八耻——以诚实守信为荣  EQ \o\ac(○,3)公民基本道德规范——爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献  EQ \o\ac(○,4)《消费者权益保护法》第九条：经营者在经济活动中，应当遵守平等、公平、自愿、诚实信用的原则 阅读教材P60——61“细细品味”，思考、讨论：如果你携带七样东西上船，由于超重必须舍弃一样，在健康、财富、机敏、美貌、才学、荣誉、诚信中，你会选择抛弃哪一个，为什么？你赞成年轻人的选择吗？想一想，“诚信”被抛进水里后，会导致怎样的结局？这个寓言给我们了怎样的启示？ 人生之舟，不堪重负， 有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟……但失去了诚信呢？ ——诚信是桨，是做人之本。一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。失去了诚信，你所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。【板书：2、失去诚信的后果——危害】 【诚信比美貌可靠，比机敏憨厚，比金钱更具内涵，比荣誉更具永久价值。】 3、看教材61漫画，思考：（1）你愿意和林冬做朋