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一、学科点形成历史.doc
一、学科点形成历史
我系自1978年办生物科开始,就成立了植物学教研组,1993年学校更名
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为遵义师范高等专科学校后,植物学教研组也随之更名为植物学教研室一直至今,专门负责植物学方向的教学和科研工作。
二、现状
1.学科队伍
(1)整体结构 植物学科现有专职教师17人,其中教授2人,副教授3人,高级职称教师占29.4%;专职教师中具有硕士研究学位的10人,占58.8%,在读博士3人,占17.6%;专职教师45岁以上3人,占17.6%,35-44岁6人,占35.3%,35岁以下8人占专职教师的47.1%。专职教师分别来自省内外8所大学。
(2)学科带头人 植物学科带头人具有教授职称,担任遵义市生物学会理事长,担任遵义市生物教育研究会副理事长等职务。曾赴香港教育学院“师范院校领导人培训班”学习。
(3)学科方向带头人 植物保护生物学方向带头人具有硕士学位,毕业于西南大学,发表核心期刊论文多篇;应用植物学研究方向带头人毕业于贵州大学,获硕士学位,曾参编专著一部,任副主编,现主持遵义市科技局科研项目一项;植物生物学与生物技术研方向带头人为华中农业大学在读博士,主持地、厅级科研项目2项、其它项目1项,发表论文多篇。
2.学科研究
(1)研究方向 目前植物学科有三个较明确的研究方向,即植物保护生物学、应用植物学、植物生物学与生物技术三个研究方向。
(2)研究项目 植物学科共承担科研项目12项。其中已结题市级项目2项;在研省级项目2项;厅、市级项目4项;院级科研项目4项。
(3)科研经费 目前植物学科共有科研经费33.7万元。
(3)学术论著 学科组成员共发表论文38篇,其中核心期刊10篇,35.3%的成员在学科核心期刊发表论文。学科带头人在核心期刊发表论文年均0.6篇。学科方向带头人在核心期刊发表论文年均0.4篇。
3.教学建设
(1)课程建设 有1门院级精品课程,按教学计划开设了4门专业课程,开设了6门选修课程。
(2)教学成果 获院级教学成果一等奖1项,三等奖1项。有省级校改项目1项,院级教改项目1项。
(3)人才培养 本科生考研录取率达到11.6%。
4.条件建设 目前植物学科实验室面积达400M2,仪器设备值99.2754 万元,上万元仪器设备6台。植物学科图书资料,拥有中外文藏书 0.1288 万册,拥有中外文期刊11种。
三、研究方向特色及前景
1.特色
植物保护生物学研究方向的特色是:针对黔北大量的珍稀濒危且具极高科研价值的
植物种类,比如桫椤、珙桐、银杉、罗汉松、福建柏等,进行植物生物学特性、种群构成等方面的研究,具有地区优势;本研究方向也对黔北道地中药材生物学特性、分布状况等方面进行研究,并调查黔北植物资源,为生物多样性保护提供理论参考。
应用植物学研究方向的特色是:一是针对黔北原始森林面积大,野生植物资源丰富的优势,开展特有经济植物、药用植物和花卉植物、岩生植物的开发利用研究;二是针对遵义茶事业蓬勃发展的优势,每年有许多中低档茶叶滞销和粗老叶被废弃,开展中低档茶和粗老叶深加工研究,提高茶叶的经济价值,增加经济效益,同时对植物资源抗病性、病害防治等方面进行综合研究。
植物生物学与生物技术研方向的特色是:通过组织培养的手段,对黔北特有野生植物及引种的重要经济植物进行快繁研究,在短期内获得大量幼苗,为大面积栽培提供苗木保证;通过发根农杆菌侵染方法,对黔北特有中草药进行遗传转化,获得次生代谢产物和转化植株,为中药工厂化生产提供原材料。
2.前景
植物保护生物学、应用植物学和植物生物学与生物技术这三个研究方向紧密结合,能充分开发黔北特有野生植物资源,改变农村种植结构;为黔北中药事业和花卉业的需求提供必需的原材料;为黔北的茶农提高产值。总之,本学科的研究在于带动黔北农村经济的发展,合理开发和保护黔北植物资源,为遵义市农业经济可持续发展方面提供技术保证。
四、在省内同类学科中所具有的优势与不足
1.优势
目前,本学科的优势在于两个方面,学科队伍年轻化,植物学科47.1%的教师都是35岁以下的硕士研究生,并已有3人已经考上博士研究生,具较大发展潜力,这些教师来自不同的重点大学,在研究方向上,遇到难题可以得到相应的支持。二是地域优势,我们地处黔北遵义市区,交通通讯发达,北靠重庆,南接贵阳,可依托西南大学和贵州老牌高校,开展黔北野生植物的相关研究以及茶的研究,也为年轻硕士尽快成长提供了较好的条件。
2.不足
一是科研经验较少,需要一定的锻炼。二是高级职称和高学历人才不足,需要尽快引进和
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