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浙江省富阳市2012—2013学年高二生物上学期11月期中教学质量检测试题新人教版.docVIP

浙江省富阳市2012—2013学年高二生物上学期11月期中教学质量检测试题新人教版.doc

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浙江省富阳市2012—2013学年高二生物上学期11月期中教学质量检测试题新人教版

PAGE  PAGE 12 用心 爱心 专心 浙江省富阳场口中学2012-2013学年高二生物上学期11月期中教学质量检测试题新人教版 一、选择题(1——40题每小题1分,41——50每小题2分,共60分) 1.(改编)下列各组物质中,有相同种类的元素组成的是 A.植物蜡、油脂、淀粉酶 B.淀粉、葡萄糖、糖元 C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、ATP、胰岛素 2. 在胰岛细胞中,与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是 A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、溶酶体、高尔基体 C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体 3.下表表示糖类、油脂和蛋白质主要组成元素的质量分数。分析数据得出的下列结论错误的是 种类质量分数/ %C H O N油脂73~77 11~12.5 9~12 —糖类52~58 7~8 40~45 —蛋白质50~55 6.5~7.3 19~24 15~24A.质量相同的油脂和糖类被彻底分解时,糖类耗氧少 B.质量相同的油脂和糖类被彻底分解时,油脂产生的能量多 C.油脂、糖类、蛋白质在体内氧化分解都能产生CO2和H2O D.油脂和糖类是能源物质,但蛋白质不能为生命活动提供能量 4.如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,关于本实验的目的最准确的叙述是 A.证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大 B.证明光合作用的必需条件是CO2 C.证明过多的CO2阻碍光合作用 D.证明NaOH能促进光合作用 5. 下列生物细胞结构的说法不正确的是 A.酵母菌有染色体,而乳酸菌没有 B.酵母菌有核糖体,而乳酸菌没有 C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有叶绿体,而蓝藻细胞没有 6. 变形虫表面的任何部位都能伸出伪足,人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的 A.选择透性   B.流动性   C.保护性 D.主动转运 7.实验室中鉴别细胞死活,常用“染色排除法??。例如:用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性是 A.进行细胞间的信息交流  B.保护细胞内部结构 C.流动性 D.选择透性 8. 右下图是动物细胞亚显微结构模式图,下列关于①~④的名称、结构及功能的叙述正确的是 A.①是线粒体,具单层膜结构,是有氧呼吸的主要场所 B.②是内质网,具单层膜结构,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间” C.③是中心体,由两个中心粒构成,与细胞的有丝分裂有关 D.④是核糖体,具有单层膜结构,是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所 9. 下图为有关生物类别关系的概念图,对a、b、c所代表的生物类别分析正确的一项是 A.a—原核生物、b—细菌、c—H1N1病毒 B.a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌 C.a—真核生物、b—植物、c—蓝细菌 D.a—原核生物、b—蓝细菌、c—细菌 10.从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是 A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等 B.可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 C.含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体、细胞核 D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等 11.科学家将雌黑鼠卵丘细胞(卵巢中卵细胞周围的体细胞)的核物质注入去核的棕鼠卵细胞内,激活以后,移入白鼠的子宫,白鼠最终产下一只克隆鼠,这只克隆鼠的体色和性别是 A.黑色雌鼠 B.白色雌鼠 C.黑色雄鼠 D.棕色雌鼠 12. 人体细胞进行正常的生命活动,每天需要水解200—300摩尔ATP,但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是 A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 B.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成 C.有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多 D.人体细胞内形成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体 13.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是 A. 图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖量不再上升,酶的活性已达到

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