邯郸市高中物理教师现场说题比赛方案.docVIP

邯郸市高中物理教师现场“说题”比赛方案 一、活动目的 现场“说题”是一种新的物理教研形式，是提升教师专业化发展的有效途径，是有效教研的重要途径。本次活动旨在促进教师对教材例题、习题和高考试题的研究,有效把握高考命题的方向,充分发挥教材中例题、习题和高考试题的作用,提高课堂教学的针对性和有效性, 促进教师专业水平的提升。 二、时间和地点 初步定于5月25日（星期四）一天（上午8：30前报到、抽签确定顺序号）。 比赛地点：另行通知 三、比赛要求 1.比赛时间为10分钟。 2.“说题”比赛采用“随机抽题说题”方式。“邯郸市现场说题题库”中的题目选自新课改以来高考试题和我市质检、模考试题。题目涵盖高中物理的“核心知识”、“高频考点”和“重点模型”，凸显高考物理学科五种能力的要求和基本物理思想方法。 3.参赛教师入场后须上交手机等通讯设备，可以携带高中物理教科书。 4.“说题”顺序及题目由抽签决定。抽签后每位参赛教师有10分钟时间进行备课。个人上场之前，不准观摩其他参赛教师讲题。 5.说题要求详见《“说题”比赛评分标准》。 四、报名方法 各学校派人将参赛教师报名信息表（须加盖学校公章）于5月18日（星期四）前送交市教科所917室。逾期视为自动放弃。 五、评比方法 市教科所将组织评委进行评选，评出一、二等奖各若干名，颁发荣誉证书。 附件1 抽签序号：????????? 高中物理教师现场“说题”比赛报名表 ? ? 学??校：???????????????? ??? 参赛教师：???? ?? ???? ?????? ? 教??龄：?????????????? ????? 联系电话(手机)：????????????? ?? ? ? 学校公章 年 月 日 附件2 邯郸市高中物理教师现场“说题”比赛评分标准 项 目评 价 要 点品味高考 （20分）1.说明题目对高考物理要考查的五种能力（理解能力、实验能力、推理能力、分析综合能力和应用数学工具解决物理问题的能力）。 2.评析试题的创新点。认知分析 （20分）1.陈述题目的四基要求（基础知识、基本技??、基本思想、基本活动经历）； 2.剖析学生解题过程中的障碍（难点）或可能出现的错误。说题过程 （40分）1.审题引导：引导学生如何分析、理解题意，如何找到解题的切入点。 2.解题策略：题目涉及的物理知识、使用的物理思想和方法、采用的思维方式、解题思路与策略，总结经验性解题规律，创新解法等。 3.追本溯源：回归教材，寻找题目和教材的联系与变化。 4.价值拓展：拓展迁移,或把解题的规律推广，或通过改换相应条件,形成新的变式试题。教学技能 现场答辩 （20分）1.普通话标准，语言准确，板书规范，仪态端庄。 2.回答问题，观点明确，思路清晰。