湖北省重点高中2015届高3上学期期中联考历史试题Word版含解析.docVIP

中华资源库  HYPERLINK  2014年秋季湖北省重点高中期中联考 高三历史卷 考试时间：2014年11月6日上午 试卷满分：100分 【试卷综析】本试卷是高三历史试卷，历史部分的考查以主干知识为载体。试题重点考查：分封制和郡县制、元朝的行省制度、汉朝的盐铁官营、宋代的纸币、甲午中日战争《马关条约》、辛亥革命、义和团运动、五四运动、抗日战争、基层选举制度、一国两制、和平共处五项原则、雅典“城邦”、 罗马法、法国《1875年宪法》和德国《1871年宪法》、美国的民主政治、巴黎公社、俄国十月革命的胜利、朝鲜战争、马歇尔计划、两极世界的形成、世纪之交的世界格局、维新变法思想、三民主义的形成和发展、英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立、资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展等主干知识；注意考查学??阅读分析材料，调动并运用所学知识，解决问题的综合能力，是份注重考查基础的好试卷。 一、选择题（每小题2分，共50分） 【题文】1. 刘绍玢说：封建制下，分封诸侯尽心孝忠于王；其不善在于封国势力发展后，不贡不朝，争为雄长；郡县制之善，在于无封建制下的尾大不掉之弊，其不善则在于由于实行流官制，官民不悉，官视民如路人，民亦貌承于官。因此，他主张：“仍郡县之制，师封建之意，亦曰久于其任而已。”作者旨在说明 A．封建制利于统治阶级内部的团结不利于中央集权 B．郡县制利于中央集权不利于统治阶级内部的团结 C．中央集权的郡县制取代封建制是历史发展的必然 D．封建郡县均有利弊应在中央集权之下分权于地方 【知识点】A1古代东西的政治制度?夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成?分封制和郡县制 【答案解析】D 解析：从材料中“封建制下，分封诸侯尽心孝忠于王；其不善在于封国势力发展后，不贡不朝，争为雄长”可分析出分封制能在当时有效地维护周王统治，但是后世容易形成分封割据势力，不利于中央集权；“郡县制之善，在于无封建制下的尾大不掉之弊，其不善则在于由于实行流官制，官民不悉，官视民如路人，民亦貌承于官”可分析出郡县制能加强中央集权，但地方缺乏一定的自主权。分封制和郡县制都存在利弊。“仍郡县之制，师封建之意，亦曰久于其任而已”可分析出刘绍玢主张既要加强中央集权，又要给地方一定的自主权。 故选：D 【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对分封制和郡县制的利弊准确的分析、理解。 【题文】2．元政府设置的行省一般不以自然屏障为边界，如将汉中地区划入陕西，将徐州划归江淮，人为割裂自然经济区。其主要原因是 A.游牧民族经济活动单一 B.吸取宋代地方分权教训 C.加强中央对地方的节制 D.行省面积较广管辖困难 【知识点】A2古代东西的政治制度?从汉至明清政治制度的演变?元朝的行省制度 【答案解析】C 解析：题干信息反映了元代行省制打破了山川形便，呈现犬牙交错的特征，这种做法加强对地方的军事控制，加强了中央对地方的有效管理，有利于各民族之间经济的交流，A、B、D三项不符合题干要求，排除。 故选： C 【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的有效解读，并对元朝行省制度的相关内容的准确理解。 【题文】3．（西汉早期）“盐与五谷同贾（价），器和（合适）利（便利）而中用。”武帝以后，“盐铁贾贵，百姓不便，贫民或木耕手耨，土耰啖（淡）食。”对这一变化的合理解释是 A．反击匈奴耗尽了国家财富 B．土地兼并现象日趋严重 C．盐铁官营产生的消极影响 D．重农抑商政策不断强化 【知识点】H2 古代中国经济的基本结构与特点?古代商业的发展及古代的经济政策?汉朝的盐铁官营 【答案解析】C 解析：“盐与五谷同贾（价），器和（合适）利（便利）而中用。”政府推行盐铁官营，统一制作、统一价格；“盐铁贾贵，百姓不便，贫民或木耕手耨”说明盐铁官营后，老百姓因为铁贵不愿意购买。这是盐铁官营产生的消极影响。 故选： C 【思路点拨】 解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对汉代盐铁官营的评价正确把握。 【题文】4. 著名历史学家费正清[美]认为：“宋朝的商品经济代表了中国在19世纪前的最高发展水平。”他的最有力论据应该是 A.白银为普遍流通货币 B.纸币的产生 C.城市商业功能的增强 D.商帮的形成 【知识点】H2 古代中国经济的基本结构与特点?古代商业的发展及古代的经济政策?宋代的纸币 【答案解析】 B 解析：从材料中“宋朝的商品经济代表了中国在19世纪前的最高发展水平。”可知是宋朝商品经济发展的最显著特征，宋代交子产