2014电大行政领导学期末考试.doc

PAGE  PAGE 50 2014电大行政领导学期末考试 篇一：2014年电大行政领导学网考题目大全 行政领导学网考复习资料 一、单项选择题 A 1、阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（C．文化手段的便利）。 2、按决策问题的出现概率分类，决策可分为（A. 程序性决策和非程序性决策）。 3、按决策主体的决策方式不同分类有（A. 经验决策和科学决策）。 4、按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（B．集权式领导）。 B 5、不属于领导决策要素的是（D．决策前景）。 6、不属于渐进决策模型的特点有（D．最佳原则）。 7、不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（C．模拟决策法）。 8、被公认为“人力资本之父”的是(A．舒尔茨)。 C 9、从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（C．领导力）。 10、冲突属于（B．高对抗性行为）。 11、曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（D．交叉思维）。 D 12、道家的政治思想是（C．无为而治）。 13、（C．现代社会）的领导权力是一种法理型的权力。 14、对于领导者来说，（C. 政治素质）是第一位的。 15、电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（A．虚拟政府）。 F 16、封建制领导效能理论注重对(A．领导者个人特质)的研究，具有浓厚的宗教色彩。 G 17、根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，可以将领导体制划分为（A．集权制与分权制）。 18、根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（C．层级制与职能制）. 19、根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（B．完整制与分离制）。 20、根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（D．一长制与委员会制）。 21、据联合国教科文组织2000年对62个国家（39个发展中国家，23个发达国家）进行的调查，（B．89％ ）的国家在不??程度上开展电子政务。 J 22、简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（A．直线式）组织结构。 23、检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（C．决策追踪）。 24、激发思维创新的首要因素是（A．目标）。 25、(C．领导效能)既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。 26、结构理论认为，领导效能取决于(B．组织特性)。 K 27、孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（A．人本思想）。 L 28、领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（B．社会属性）。 29、领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（C．权变理论色彩）的领导理论。 30、领导权力的发展变化是与（B．社会发展阶段）紧密相连的。 31、领导体制的核心是（A．各级各类领导机关职责与权限的划分）。 32、领导体制的本质属性是（C．社会属性）。 33、领导环境发展的第一原则是（A．科学性原则）。 34、 领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（C. 正负两种方向）。 35、领导关系的两重属性中，（D．社会属性）占据主导地位。 36、领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（A．领导沟通）。 37、领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（B．协调艺术）。 38、领导行为四分图理论，又称为（D．俄亥俄模式）。 39、领导效能测评与测评对象的关系，就是(A．反映与被反映)的关系。M 40、美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（C．技术创新）为核心对“创新”进行了论述。Q 41、权变领导理论的研究重点在（D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系） R 42、任务结构是指（D．任务的明确程度和对任务的负责程度）。 43、人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的(D．能动性)。 44、人力资源管理的核心问题是怎样(C．激励人的内在潜力)。 S 45、（C．权力）是领导关系存在的前提。 46、（D．人）是领导关系中的核心。 47、（A．思维方法）是思维方式的核心内容和具体体现。 48、首先提出正式群体和非正式群体分类的是（A．梅奥）。 49、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（A．决策目标的确立）。 50、思维方式中最基本、最实质的部分是（C．思维方法）。 51、生动活