病句.语用.诗歌鉴赏.现代文阅读解题策略最后提醒.docVIP

PAGE  PAGE 4 一．语病题：【考前提醒】 解答语病题很有技巧性，主要注意以下几点： (1)判断时，不要草木皆兵，要善于寻找敏感点，病句题的病点是很规范 HYPERLINK \t _blank 的。 (2)要掌握合理 HYPERLINK \t _blank 的判断顺序：①句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱，成分残缺赘余、语序不当等错误；②逻辑思维判断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误。 二、语言 HYPERLINK \t _blank 的运用题 总体要求： 语言运用题，最好先写在草稿，——对照具体要求，完全符合后，再抄到试卷上，保证 HYPERLINK /Nav/Index.shtml 试卷 HYPERLINK \t _blank 的整洁；仿句等一时想不出来，可等到作文后再做。 （1）如果有格式要求 HYPERLINK \t _blank 的题目，格式一定不能错。 （2）如果有特定对象的，比如长辈、上级等，—定要注意语言 HYPERLINK \t _blank 的分寸。 （3）仿写一定要注意形式和内容两方面 HYPERLINK \t _blank 的要求：形式色括字数、句子结构、修辞方式例如比喻、拟人、对比、对偶等；内容须切合对象特点。 （4）概括内容的，如概括一段话 HYPERLINK \t _blank 的要点、拟—个标题，写一句话新闻等，都应从整体上去把握；要抓关键词。如果抓住几个关键词，组合起来，大体也就是主要内容了。注意字数要求。 （5）如果是排序，注意寻找首句，注意关联词语，注意逻辑关系(时问、空间和事理)。修改，应看清题干要求；错改错不得分，对改对不得分，错改对才可以得分，但将对 HYPERLINK \t _blank 的改错则会扣分，应慎重。 三、文言文 【考前提醒】 1、文本 HYPERLINK \t _blank 的阅读难度不会很大。即使有些难，但不妨碍做题。 2、接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料。阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，因为这些词语能显示出文段 HYPERLINK \t _blank 的结构层次。由于 HYPERLINK /Nav/Index.shtml 试卷中有—道把握文意 HYPERLINK \t _blank 的题目基本上甩白话陈述，其中只有少量信息有误，可在整体把握时参考。 3、解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累(成语，熟语、诗句)，联系课内所学或平时所练，又要根据具体语境，作出合理的分析推断。特别是涉及一词多义 HYPERLINK \t _blank 的词，一定要联系语境确定其意。同时要联系古今异义、词类活用、通瑕字、偏义复词等知识。 5、常见虚词的考查，要注意从已学的那个句子中的虚词的用法来验证考查的新句中 HYPERLINK \t _blank 的虚词。要注意从语意关系语气等角度来综合考虑。 6、在解答第9、l0小题这种涉及文中信息的筛选、语句意义理解、内容要点归纳的题时，要注意从文中准确筛选相关信息、作具体的对比分析，特别注意张冠李戴和时间段混淆 HYPERLINK \t _blank 的情况。 文言翻译 【考前提醒】 1、文言文翻译，以直译为主，做到字字落实，语气落实，关系落实等 2、翻译时，既要理解透实诃的语境意义，也要把握住．虚词的具体用法，更要注意有无特殊句式和全句 HYPERLINK \t _blank 的语气、语调，点好结束标点。力求做到准确、通顺。 四、古代诗歌欣赏 【考前提醒】 三个忠告： 1、抓住古诗中的“景”和“情”就抓住了一切。考生不要被繁多的诗歌术语、表现方法弄花了眼，所有 HYPERLINK \t _blank 的古诗不管怎么设题，都要回到“景”和“情”上来，即：用什么景抒发了什么情(思想)，景(意境)有什么特点-和情有什么内在关系(表现手法)。 2、将古诗分类，归结各类诗主题。如古诗田分为咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别诗、抒怀诗等。以咏史诗为例，它又可分为借古讽今、借古伤今、借古伤己三小类，主题无外乎昔盛今衰、警戒后世、怀才不遇、壮志难酬等。 3、学说“术语”，规范表述。如，技巧方面：对比比较、映衬比较、虚实结含、托物言志、以动写静、渲染烘托、借景抒情等。 HYPERLINK / 高考所给答案用的都是行话一-同样意思用自己 HYPERLINK \t _blank 的话回答，既不简洁，也不准确，再者也易让阅卷老师“走眼”。 唐诗常见表现手法以及其作用：