福师10春学期《德育论》在线作业2【附答案】.docVIP

福师10春学期《德育论》在线作业2【附答案】.doc

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福师10春学期《德育论》在线作业2【附答案】

PAGE  PAGE 12 福师10春学期《德育论》在线作业二 一、单选题(共?20?道试题,共?40?分。) 1.??我们确定学校德育目标、内容的最直接的依据是( )  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. √新时期受教育者思想道德心理发展特点、规律  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 新时期教育者思想道德心理发展特点、规律  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 新时期教育者的信念  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 新时期受教育者的行为 ??????满分:2??分 2.??活动性德育课程的最大价值在于( )  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 展示潜能  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. √弥补知而不行之弊  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 规范行为  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 掌握原则 ??????满分:2??分 3.??( )认为儿童道德推理的发展与其认知能力的发展存在着互相对应、平行发展的关系。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 柯尔伯格  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. √皮亚杰  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 莱士特  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 包若维奇 ??????满分:2??分 4.??( )应是教育者和受教育者全部活动的出发点和归宿。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 德育内容  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 德育方法  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 德育评价  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. √德育目标 ??????满分:2??分 5.??包若维奇的活动—动机理论,以( )为核心来揭示儿童个性的发展。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 活动  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. √动机  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 人际关系  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 认知能力 ??????满分:2??分 6.??从系统观来看德育过程,( )仍然是德育系统运作过程的主要控制者或发轫者。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 受教育者  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. √教育者  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 思想家  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教育家 ??????满分:2??分 7.??从学科课程到活动课程有一个综合发展过程( )  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. √学科课程—相关课程—融合课程—广域课程—核心课程—活动课程  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 学科课程—融合课程—广域课程—核心课程—活动课程  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 学科课程—相关课程—核心课程—活动课程  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 学科课程—核心课程—相关课程—活动课程 ??????满分:2??分 8.??德育过程理论研究的基本任务是( )  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 制定德育内容  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 研究德育方法  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. √揭示德育过程的本质及其基本规律  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 寻到德育目标 ??????满分:2??分 9.??现代学校德育管理与现代经济管理和

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