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PAGE  PAGE 32 高中语文必修1课后答案 篇一：高中语文必修1文言文归纳练习及答案 高中语文必修1第二单元文言文之知识归纳导学案 一、学习目标 1、积累重要的虚实词 2、掌握文言特殊句式的种类及规律 二、学习重点 掌握重要的实词、虚词、句式。 三、学习难点 掌握多义词和词类活用现象以及特殊句式的规律。 一．通假字（找出通假字并解释） 1．今老矣，无能为也已 2．行李之往来，共其乏困3．秦伯说，与郑人盟 已通矣：了 共通供，供给 说通悦，高兴 4．失其所与，不知 5．往而不反者 6．秦王还柱而走 知通智，明智 反通返，回来 还通环，绕 8．卒起不意，尽失其度 9．距关，毋内诸侯10．张良出，要项伯 卒通猝，突然 距通拒，把守“要”通“邀”，邀请 11．令将军与臣有郤 12．燕王拜送于庭13．不者，若属皆且为所虏 ???郤”通“隙”，隔阂、嫌怨 庭通廷，朝廷不通否，否则 14．愿伯具言臣之不敢倍德也15．旦日不可不蚤自来谢项王 “倍”通“背”，背叛 “蚤”通“早” 二．词类活用（找出下列句子中活用的词并解释） 1．名词的活用 ?①晋军函陵：驻扎 ②道芷阳间行：取道③籍吏民：登记 ④又前而为歌曰：走向前 ⑤乃朝服，设九宾：穿朝服 ⑥沛公欲王关：称王 ．．．． ⑦范增数目项王：用眼睛看⑧刑人如恐不胜：施加刑罚 ．． 小结：以上加点词语的用法是 名词活用为动词 。 ?①夜缒而出：在夜里 ②朝济而夕设版焉：早上；晚上．．． ③既东封郑，又欲肆其西封：在东边；在西边④发尽上指冠：向上 ．．． ⑤吾得兄事之：像对待兄长一样 ⑥秦兵旦暮渡易水：早晚 ．．． ⑦常以身翼蔽沛公：像翅膀一样 ⑧函封之：用木匣子 ⑨进兵北略地：向北 ．．． ⑩箕踞以骂曰：像簸箕一样 ?间至军中：从小路 ．． 小结：以上加点词语的用法是 名词活用为状语。 ?先破秦入咸阳者王之：让为王 ． 小结：以上加点词语的用法是 名词的使动用法 。 ?①越国以鄙远：把作为边界 ②既东封郑：把作为边界 ．． 小结：以上加点词语的用法是 名词的意动用法 。 2．动词的活用 ?且君尝为晋君赐矣：恩赐 ． 小结：以上加点词语的用法是动词活用为名词。 ?①烛之武退秦师：使撤退 ②项伯杀人，臣活之：使活着 ．． ③若亡郑而有益于君： 使灭亡④使使以闻大王：使知道 ．． ⑤若不阙秦：使减少⑥沛公旦日从百余骑来见项王：使跟从 ．． 小结：以上加点词语的用法是动词的使动用法。 3．形容词的活用 ?①其人居远未来：远处 ②君安与项伯有故：旧交情 ③沛公今事有急：危机 ．．．．．．．．．．小结：以上加点词语的用法是 形容词活用为名词。 ?①邻之厚，君之薄也：增加；减少②素善留侯张良：交好 ．．． ③秋毫不敢有所近：靠近④则秦未可亲也：接近 ．．．．． 小结：以上加点词语的用法是 形容词活用为动词。 ?拔剑撞而破之：使破碎 ． 小结：以上加点词语的用法是 形容词的使动用法。 ?①今太子迟之：以为迟 ②群臣怪之：以为怪 ．．小结：以上加点词语的用法是形容词的意动用法。 三．古今异义 1．敢以烦执事 ．．古义： 用作对对方的尊称 今义：掌管某项工作的人 2．若舍郑以为东道主 ．．．古义： 东方道路上的主人 今义：请客的主人 3．行李之往来 ．．古义： 使者 今义：出门时所带的包裹、箱子等 4．微夫人之力不及此 ．．古义： 那个人 今义：尊称一般人的妻子 5．樊将军以穷困来归丹 ．．古义： 处境困难 今义：生活困难，经济不宽裕 6．复为慷慨羽声 ．．古义： 激昂悲壮 今义：充满正气，情绪激昂或不吝惜 7．樊於期偏袒扼腕而进曰 ．．古义： 露出一直胳膊 今义：袒护双方中的一方 8．可以解燕国之患 ．．古义： 可以用来 今义：可能、能够 9．而伤长者之意 ．．古义： 年长的人（或德高望重的人） 今义：年龄和辈分高的人 10．愿大王少假借之 ．．古义： 稍稍宽恕 今义：利用某种名义、力量等来达到目的 11．终己不顾 ．． 古义： 不回头 今义：不考虑、不照顾 12．诸郎中执兵 ．．古义： 一种官职 今义：中医医生 13．沛公居山东时 ．．古义：崤山以东 今义：山东省 14．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 ．．古义： 亲家 今义：结婚的事；因结婚而产生的婚姻关系 15．所以遣将守关者 ．．古义：的原因 今义：表示因果关系的连词 16．备他盗之出入与非常也 ．．古义：意外的事故 今义：程度副词，十分，极 17．将军战河北，臣战河南 ．．．．古义： 黄河以北，黄河以南 今义：河北省；河南省 18．而听细说 ．．古义