2﹡《长征组歌》两首全介绍.pptVIP

2 ﹡《长征组歌》两首;1.理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。 2.体会歌词中表现毛泽东用兵如神，红军战士过雪山、涉草地的艰难及其所表现出的钢铁意志。; 萧华（1916——1985），江西兴国人。1930年参加红军并加入中国共产党。曾任第四军的团政委、总政治部青年部长等。长征中任第一军团组织部长、第二师政委。1955年被授予上将军衔。是中共第八、十一、十二届中央委员。著有《怎样进行战时政治工作》《长征组歌》《铁流之歌》等。;充饥 　　 皑皑 压黔境 　 泥毡 弃甲 　 炊粮 横断山 千锤百炼 ;皑 皑： 茫 茫: 千锤百炼: 调虎离山:;四渡赤水出奇兵; 认真听课文录音，识记重点字词，体会诗歌中蕴含的革命豪情。;1.阅读这首歌词，找出歌词的中心句。 《四渡赤水出奇兵》重在讲指挥作战者超人的政治、军事头脑，故题目用“出奇兵”，从这里也可以看出是正确的指挥保证了四渡赤水的胜利，所以中心句是“毛主席用兵真如神”。;2.你能说说这首歌词的结构层次吗？ 第一部分（ ）：写红军行军的______和军民的__________。 第二部分（ ）：写红军四渡赤水中的战绩，赞扬_________________。 。;一、研读文本;1.《四渡赤水出奇兵》通过哪些画面突出表现“奇”字的？ 四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江。 ;2.从这首歌词中我们能看出红军过赤水时遇到了哪些困难？ 困难有：横断山，路难行，天如火，水似银，敌重兵，压黔境，以及乌江天险的阻隔。; 3.从这首歌词中我们可以看出红军胜利的原因有哪些？ 红军战士的英勇； 民众的热情支持； 毛泽东的用兵如神。;二、探究主旨; 歌词恰当运用了多种修辞手法，请你任选一种举例说明并谈谈其表达作用。; ⑴“横断山，路难行，天如火，水似银。” 用比喻、夸张的修辞手法写出了红军行军途中所遇到的严酷的自然环境。 ; ⑵“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。” 运用比喻，把军民关系比作鱼水关系，说明红军和人民群众之间相互依存的深厚情谊。 ; ⑶“横断山，路难行”…… 通过反复吟唱，强调突出了红军行军的艰难。;四渡赤水出奇兵 ;过雪山草地 ;1.你能仿照找第一首歌词中心句的方式找出这首歌词的中心句吗？ 2.你能说说这首歌词的结构层次吗？;1.你能仿照找第一首歌词中心句的方式找出这首歌词的中心句吗？ 《过雪山草地》讲的是乐观团结的精神面貌及超人的毅力，所以点明中心的句子是“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。;2.你能说说这首歌词的结构层次吗？ 第一部分（第1—___行），描写_____________________________。 第二部分（第__—12行），描写红军战天斗地、以野菜充饥的顽强斗志，揭示了_____________________。;一、研读文本;1.红军战士翻雪山，过草地时遇到了哪些困难？作者用了哪些修辞方法加以渲染？有什么作用？ “雪皑皑……炊断粮”描写了红军过雪山草地时遇到的极大困难，渲染自然环境之恶劣，红军饥寒交迫、生存危机的严重。 运用比喻、拟人、对偶等修辞手法，充分表现了红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操。;2.“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”这两句的顺序能否颠倒？为什么？ 不能。从诗题“过雪山草地”看，“雪山”在前，“草地”在后； 从红军长征的行动看，也是先过雪山，后过草地。另外，如果颠倒了，??不能押韵。;二、探究主旨;三、品析语言;1.试体会下列句子中加点词的表达作用。 ⑴风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 过雪山草地时天气变化无常，红军战士穿着单衣，粮袋中已粒米皆无，许多战士饥寒交迫牺牲在行军途中，但是，一个“更”字，一个“越”字，再次突出了红军“不怕难”的精神。 ;1.试体会下列句子中加点词的表达作用。 ⑵雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。 渲染自然环境之恶劣，红军饥寒交迫、生存危机之严重。;2.歌词恰当运用了多种修辞手法，请你任选一种举出例子，并谈谈其表达作用。 ⑴“红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。” 用夸张手法突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气概。 ;⑵“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。” “低头”、“迎”把雪山拟人化，写出红军不畏艰难、豪迈乐观的气概和征服雪山的喜悦之情。 “毯”、“毡”用比喻，精练生动地展现了过草地时艰难困苦的情景，突出了红军在恶劣环境中的革命乐观主义精神和“不怕难”的钢铁意志。;过 雪