李蓬：创作“高考歌”的中国第一人.docVIP

PAGE  PAGE 6 李蓬：创作“高考歌”的中国第一人 　　名师档案 　　姓名：李蓬 　　所在学校：辽宁省实验中学 　　职务：学生处副主任、音乐教师 　　教龄：17年 　　所获荣誉：校“园丁杯”先进个人、区艺术节声乐优秀指导教师、市优秀课、省优秀团干部、任教育厅青年委员 　　人生格言：随和而不失个性，善良而不失刚毅，儒雅而不失果断，宽容而不失原则 　　 　　“带着叮咛，带着希望，我们就要奔赴考场。面对挑战，从容不迫，我们自信地挺起胸膛……”，“带着信念，带着梦想，我们就要展翅飞翔。沉着冷静，不畏难关，我们勇敢地搏击风浪。迈向考场，铸造十八岁的辉煌……” 　　这就是我国第一首“高考歌”――《迈向考场》的歌词，这首歌节奏轻快、曲调激昂、振奋人心，而它的词曲作者就是来自辽宁省实验中学的一名普通音乐教师――李蓬老师。 　　 　　李蓬老师先后担任过团委书记、音乐老师，由于经常与学生接触，最了解高中生的心理状态和情感世界。从教17年，也就感受了17次高考的场面。老师的嘱托、家长的叮咛、考生或紧张或轻松或忐忑或自信的情景，还有全社会的关注……这一切让李蓬老师的感慨真是很多很多。当考生们顶着炎炎烈日背水一战之时，她是多么想去安慰那些自卑、躁动、不安的心啊！李蓬老师常说：“现在的考生缺少什么？吃、穿这些考试的后勤保障，大人们自然是照顾得无微不至。但我想，他们更需要精神上的支柱。”每个经历过高考的人心都明白心理都曾经历这样或那样的“折磨”和“蹂躏”，他们压抑、焦虑，而音乐，是最好的激励方式和释放渠道。然而，现在真正适合学生们唱的歌并不多，这也是为什么一代代人在重复传唱相同的校园歌谣的原因。于是，李蓬老师有了为广大高考生创作“高考歌”的冲动。 　　李蓬老师说：“高考生是一个特殊的群体，他们所承受的是一种事关前途命运的压力，特别是在复习迎考阶段，这一压力更为巨大。选择什么样的音乐才可以帮助他们舒缓压力、调整情绪、振作精神、增强信心，不是一个简单的问题。”由于李蓬老师有着丰富的乐理知识和生活积累，再加上自己的切身感受，2003年，“高考歌”――《迈向考场》诞生了。 　　那时，正值抗击“非典”的特殊时期，因为“非典”严重影响正常教学秩序，而且从2003年开始，高考日期提前一个月，所以广大考生更是惶恐，就在这种情况下，李蓬老师迸发出积压在心底已久的创作欲望，一夜之间“高考歌”的词曲全部作完。然而给它起一个什么名字呢？ 　　人们常说读文章容易，总结中心思想难，写歌也是同样道理，歌名是整首歌曲思想境界的核心，马虎不得。最初是“跨进考场”，李老师觉得不太好，就改成“走进考场”。可是，当李老师虚心征求同学和其他老师的意见时，大家又都一致认为“走进”一词欠妥，李老师也认为“走进”一词给人带来一种压抑和紧张的气氛，这不仅起不到激励学生的作用，反而会影响到他们的考试情绪，于是她经过三天三夜的冥思苦想、反复推敲，最后在歌曲“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江……”中受到启发，于是决定把“走进”改成“迈向”，十分具有气势。歌名一改完，大家都拍手叫绝，为李老师一气呵成的“大作”而喝彩、助威。同学们都说：“李老师这首歌不仅对即将高考的学生有放松、激励的作用，我们平时考试也应该用它来调整心态，增强自信心，积极、从容地面对。” 　　《迈向考场》乐曲为2／4拍、大调曲式，节奏分明，富有朝气。全曲结构规整，分二个乐段，第一段平稳、刚健，第二段高亢、嘹亮。表达出“迈向考场”与“实现梦想”的坚定信念。这首歌曲，演唱起来琅琅上口，深受广大师生的喜爱，很多学生称之为“高考壮行曲”。高考前夕，也经常有家长给李蓬老师打来电话，说：“李老师，给我一张《迈向考场》的谱子，要让我的孩子心中有‘谱’，充满信心。”也有的学生说：“人生处处是考场，这首歌会永远激励着我们。” 　　自从2003年实验中学里有了“高考歌”之后，每一年的第一次高考动员会上，考生们都要齐声演唱这首歌。歌词和歌谱被贴在校园的各个角度，学生们争相学唱着。而且“高考歌”还走出了实验园，传到了其他的学校里，成为学生增加自信，给自己鼓劲的精神食粮。目前，由李蓬老师创作的全国第一首高考歌《迈向考场》，曾在多家报刊上发表过。全国各地的一些学校和家长纷纷找她索要歌谱，也要让自己的考生唱着这首歌迈向考场，由此而拍成的MTV也于2006年5月拍摄完毕。李蓬老师说：“我深深体会到，只有与学生同呼吸，才能创作出引起学生共鸣的作品，但愿这首歌能够给广大考生带来轻松与自信，但愿这首歌能激励着万千莘莘学子实现美好的梦想。” 　　李蓬老师不仅自己坚持创作，她还抽时间辅导同学试着写歌，曾在学校里多次举办班歌评比大赛，反响很大。前不久，李蓬老师从报纸上看到2006中国?沈阳世园会征集会歌的消息，就组织同学参赛，其中有一名高