- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全面推进大学物理精品课程的持续建设.pdf
中阁大学教学 2008 年第 10 期
全面推进大学物理精品课程的持续建设
叶善专 周雨骨
摘 要 z 东南大学的大学物攻课程在获得国家精品课程称号后,继续改革创新和建设,在敷
字化教学资源建设、课程教学网络平台建设、课程教学模式的探索和课程教学的改革谛方面做了大最工作,
保持了大学物理精品课程的持续提Jl.
提键词:精品课程;持续建设;数字化;网络化;教学资源;课程教学网络平台;教学平台
东南大学的大学物理课程在 2ω4 年我国家精品 2004 年挟得江苏省高等学校多媒体课件一等樊。
课程称号后,按照教育部高度重视、精心投入、保持 通过教学资源的建设和研究,我们在课程教学资源
精品课程可持续发展的精神,进行了新…轮的建设, 建设的理称上有了新的提升和突破,并以此转化为资掘
确立了跑结经验、继承发锅、改革创新、持续建设、 建设的优势,首先是认识到,在课程教材建设中,单一
创立特色的建设目标,即在总结建设大学物理精品课 的.ì:教材,单一的纸质靴材已经无法满足新世凯人才培
程中所取得的成果和组撞,继承发扬课程优质教学费斓 养的需要,建设一套更为完整的立体化系列教材,是当
的优势,坚持改革创新,制定建设的规划和目标,建设 前教材建设的新任务。其次是认识到现代信息时代,课
成为有特色的精品课租。 堂教学不再是教师进行教学的唯一攘道,也不是学生进
行课程学习的唯…场所,而课程的网络平台是课程教学
-、认真总结大学物理精品课程的建设成 不可缺少的震要组成部分,其作用和地位会显得脑来越
果和特色优势 突出,甚至会号|租课程教学的重大变革.
东南大学的大学物理精品课程建设具有教材、数字 二、继承发捕,改革创新,确立精品课程
化教学资源和谍报教学的网络平台三项特色,以及两项 持续建设的新目标
关于教材和教学网络平台建设新理念的优势。
大学物理课程教材《物理学》自 1977 年出版后,日 在得精品课程称号后,课程建设的中心任务是继承
经修订了阴版,成为一套始终紧跟时代发展和教学改革 发扬精品课程的特色和优势,以教学费调建设为核心,
的优秀教材,发行量已达数商万册,多次梳得困家和省 以教材建设、数字化教学费拥建设和课程教学的开放式
部级奖胁,得到广大师生的好评,并且巳经从单一的班 闷络平台建设为三条主钱,全固推进课程建设,创建布
质教材,发雕成为集龙、剧、辅、辑质和数字化教材为 特色的精品谍艘.
…体的白 9 类教材构建而成的立体化系列教材。
1.继罐发挥教材建设优势,完成以《物理学)(第
数字化、网络化教学费掘的建设是东南大学物理精
文档评论(0)