4年2班读《生命的意义》有感.docVIP

读《生命的意义》感悟 学校：广州市越秀区云山小学 班别：四年2班 姓名：谭思媛 （女） 电话地址：广州市云泉路19号32栋502房（510500） 指导老师：邓雪玲 很多人都在寻找生命的轨迹，都在孜孜不倦地探索着生命的真正意义。也许像我这个年龄的孩子大都被这个问题所困扰。但当我看了《生命的意义》此书后，顿感身边也有很多这样感人的故事，使我忽然明白了许多…… 前不久的一天，我上街去买文具，看见街边坐着一位失去双腿的老伯伯，他拿着画板，时不时冲着来往的行人喊：“有人画像吗？5元一张！”我觉得他挺可怜的，便拿给了他2元钱，没想到他将钱又塞回我手里，对我说：“小朋友，我不是在乞讨，我是替人画素描肖像挣钱，我身虽残，但我靠自己的力量生存，你是个好心的孩子，我帮你画幅素描，只收你2元钱，好吗？”平平淡淡的几句话，足以使我铭记一生，足以震撼我的心灵，我赶忙坐下来，让他给我画像。 不出几分钟他便画好了，我接过画一看，画上的我呈大众面貌，并没有突出我的外貌特征，画技也平平常常，但他虽身残志不残的精神却令任何一个肢体健全的人汗颜。 我种植了一株含羞草，我刚把它带回来的时候，它只有两三片叶子，而且都是残缺不齐的，我好担心它活不过来，我给它浇完水，就把它摆在卧室里了，几天后我再次给它浇水时发现它竟长出了新苗，那薄嫩的叶子，用手一碰，它就会缩回去，有趣极了。高兴之余，难免引发我的联想和深思，究竟是什么力量能让它继续活下去了？ 一次偶然使我对从不起眼的蚂蚁另眼相看，有一堆蚂蚁经过我家门口，我突发奇想地弄了一大碗水倒在它们行进的路上，不久就淹死了不少蚂蚁，但随之令人吃惊的事发生了，剩下的蚂蚁竟然抱成一团，“漂洋过海”，等到脱离水淹的路面回到地上时，它们散开了，大部分蚂蚁存活了，然而，有小部分最底层的“英勇者”牺牲了，这种求生的方法向人们昭示了生命更深层的意义。 尽管面对生命我仍然很迷茫，但从身边一些不起眼的小事却让我慢慢地明白很多很多。我想，生命的真正意义在于自力更生??在于生活的勇气，在于我们生活中任何一个极其微小的细节，我会长大，会走出迷茫。