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2009届高考必修三精品模拟试题(8套单元模拟全册综合模拟)人教版讲述
【必修三】
第一单元 中国传统文化主流思想的演变单元对应训练
(精心雕琢 苦心打造
金牌训练 精彩纷呈)
一 选择题
1 在编演《诸子百家论治国》的历史短剧时,扮演孟子的同学所学的台词应当是( )
A 仁者爱人,克己复礼
B 宇宙便是吾心
C 民为贵,社稷次之,君为轻
D 君者舟也,庶人者水也
2 毛泽东说:“在阶级存在的条件之下,有多少阶级就有多少主义,甚至一个阶级的各集团中还各有各的主义。”该话揭示了春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的主要因素是( )
A 周王室衰傲,诸侯士大夫崛起
B“士” 阶层受到各诸侯国统治者的重用
C 讲学风气盛行,私学兴起
D 井田制崩溃
3 孔子兴办私学的作用是( )
A 使儒学成为统治思想
B 打破官府垄断教育的局面
C 促进百家争鸣的开展
D“五经”成为教育传统课程
4 孟子对孔子的思想主张加以继承和发展,以下说法正确的是( )
①把孔子“仁”的???想发展成为更系统的“仁政” 思想 ②发挥了孔子的“民本”思想,提出“民贵君轻”的思想 ③在孔子“性相近”观点基础上提出“性善论” ④发展了孔子“为政以德”的思想,提出施政用“仁义”和“王道”, “以德服人”
A ①② B ①②③
C ①②④ D ①②③④
5 战国秦汉时期,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是( )
A 中国思想文化出现倒退
B 儒学之外的其他学说被禁绝
C 商品经济有了很大发展
D 专制主义中央集权统治加强
6 孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”, 黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。下列解释正确的是( )
A 三种主张都与当时社会状况密切相关
B 孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度
C 三种主张都遭到当时统治集团的轻视
D 三种主张都反映社会转型时期的剧变
7 蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。这位思想家是()
A 孙子 B 孟子 c 董仲舒 D 朱熹
8 孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景( )
A 社会动荡矛盾尖锐
B 百家争鸣趋于合流
C 奴隶制度全面崩溃
D 封建制度逐步发展
9 下列对百家争鸣局面的认识,不正确的是( )
A “百家”泛指众多的思想流派,如墨、道、法、儒等学说
B 百家争鸣是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的反映
C 百家争鸣引起思想界的混乱,阻碍了社会发展
D 在争鸣的过程中,涌现出了许多杰出的思
想家
10 汉武帝问策贤良,董仲舒对曰 :“臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。一《汉书·董仲舒传》( )
A 指出了汉武帝弱点
B 违背了汉武帝初衷
C 触犯了汉武帝忌讳
D 迎合了汉武帝意愿
11 西汉时,董仲舒对儒家思想进行了发挥, 以下对于其影响的评论,不正确的是( )
A 有助于儒家思想正统地位的确立
B 有助于强化专制君主的绝对权威
C 有助于神仙方术和道教思想的传播
D 有助于西汉法令和制度的统一
12 汉武帝独尊儒术,主要是为了利用儒家思想中的( )
A “己所不欲,勿施于人”的主张
B “民贵君轻”的思想
C 性善论
D “大一统”的思想
13 从成语典故、日常生活用语“醍醐灌顶、修身养性、三纲五常”中能看出对中国传统文化有影响的是( )
A 佛教、道教、墨家
B 道教、墨家、儒家
C 佛教、儒家、墨家
D 佛教、道教、儒家
14 有人问程颐“寡妇贫苦无依,能不能再嫁”?他断然回答:“绝对不能。有些人怕冻死饿死,才用饥寒作为借口, 要知道,饿死事小,失节事大”。下列哪位思想家的观点与其对立( )
A 李贽 B 顾炎武
C黄宗羲 D 王夫之
15 南宋朱熹是理学集大成者,他发展了儒学思想,形成新的儒学。对朱熹新儒学的表述,错误的是( )
A 以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想
B 发展客观唯心主义体系,理是万物本原
C 提出:“存天理,灭人欲” 以维护等级秩序
D 求“理”就是进行内心反省
16 朱熹的主张和贡献是 ( )
① 著有《四书章句集注》② 提出“天理是世界的本原”③ 重视主观意志的力量 ④ 提出“致良知” 学说
A ①②③ B ②③④
C ①③④ D ①②③④
17 宋明理学是以儒学为基础并吸收了( )
A 佛教和道教思想、
B 佛教和法家思想、
C 道家和墨家思想
D 佛教和墨家思想、
18 “二程”是北宋时期理学的主要代表人物。下列不属于他们的基本主张的是 ( ) 。
A“天理”是万物的本原
B“人伦者,天
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