2009届高考必修三精品模拟试题(8套单元模拟+全册综合模拟)人教版讲述.doc

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2009届高考必修三精品模拟试题(8套单元模拟全册综合模拟)人教版讲述

【必修三】 第一单元 中国传统文化主流思想的演变单元对应训练 (精心雕琢 苦心打造 金牌训练 精彩纷呈) 一 选择题 1 在编演《诸子百家论治国》的历史短剧时,扮演孟子的同学所学的台词应当是( ) A 仁者爱人,克己复礼 B 宇宙便是吾心 C 民为贵,社稷次之,君为轻 D 君者舟也,庶人者水也 2 毛泽东说:“在阶级存在的条件之下,有多少阶级就有多少主义,甚至一个阶级的各集团中还各有各的主义。”该话揭示了春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的主要因素是( ) A 周王室衰傲,诸侯士大夫崛起 B“士” 阶层受到各诸侯国统治者的重用 C 讲学风气盛行,私学兴起 D 井田制崩溃 3 孔子兴办私学的作用是( ) A 使儒学成为统治思想 B 打破官府垄断教育的局面 C 促进百家争鸣的开展 D“五经”成为教育传统课程 4 孟子对孔子的思想主张加以继承和发展,以下说法正确的是( ) ①把孔子“仁”的???想发展成为更系统的“仁政” 思想 ②发挥了孔子的“民本”思想,提出“民贵君轻”的思想 ③在孔子“性相近”观点基础上提出“性善论” ④发展了孔子“为政以德”的思想,提出施政用“仁义”和“王道”, “以德服人” A ①② B ①②③ C ①②④ D ①②③④ 5 战国秦汉时期,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是( ) A 中国思想文化出现倒退 B 儒学之外的其他学说被禁绝 C 商品经济有了很大发展 D 专制主义中央集权统治加强 6 孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”, 黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。下列解释正确的是( ) A 三种主张都与当时社会状况密切相关 B 孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 C 三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D 三种主张都反映社会转型时期的剧变 7 蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。这位思想家是() A 孙子 B 孟子 c 董仲舒 D 朱熹 8 孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景( ) A 社会动荡矛盾尖锐 B 百家争鸣趋于合流 C 奴隶制度全面崩溃 D 封建制度逐步发展 9 下列对百家争鸣局面的认识,不正确的是( ) A “百家”泛指众多的思想流派,如墨、道、法、儒等学说 B 百家争鸣是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的反映 C 百家争鸣引起思想界的混乱,阻碍了社会发展 D 在争鸣的过程中,涌现出了许多杰出的思 想家 10 汉武帝问策贤良,董仲舒对曰 :“臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。一《汉书·董仲舒传》( ) A 指出了汉武帝弱点 B 违背了汉武帝初衷 C 触犯了汉武帝忌讳 D 迎合了汉武帝意愿 11 西汉时,董仲舒对儒家思想进行了发挥, 以下对于其影响的评论,不正确的是( ) A 有助于儒家思想正统地位的确立 B 有助于强化专制君主的绝对权威 C 有助于神仙方术和道教思想的传播 D 有助于西汉法令和制度的统一 12 汉武帝独尊儒术,主要是为了利用儒家思想中的( ) A “己所不欲,勿施于人”的主张 B “民贵君轻”的思想 C 性善论 D “大一统”的思想 13 从成语典故、日常生活用语“醍醐灌顶、修身养性、三纲五常”中能看出对中国传统文化有影响的是( ) A 佛教、道教、墨家 B 道教、墨家、儒家 C 佛教、儒家、墨家 D 佛教、道教、儒家 14 有人问程颐“寡妇贫苦无依,能不能再嫁”?他断然回答:“绝对不能。有些人怕冻死饿死,才用饥寒作为借口, 要知道,饿死事小,失节事大”。下列哪位思想家的观点与其对立( ) A 李贽 B 顾炎武 C黄宗羲 D 王夫之 15 南宋朱熹是理学集大成者,他发展了儒学思想,形成新的儒学。对朱熹新儒学的表述,错误的是( ) A 以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想 B 发展客观唯心主义体系,理是万物本原 C 提出:“存天理,灭人欲” 以维护等级秩序 D 求“理”就是进行内心反省 16 朱熹的主张和贡献是 ( ) ① 著有《四书章句集注》② 提出“天理是世界的本原”③ 重视主观意志的力量 ④ 提出“致良知” 学说 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 17 宋明理学是以儒学为基础并吸收了( ) A 佛教和道教思想、 B 佛教和法家思想、 C 道家和墨家思想 D 佛教和墨家思想、 18 “二程”是北宋时期理学的主要代表人物。下列不属于他们的基本主张的是 ( ) 。 A“天理”是万物的本原 B“人伦者,天

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