经济生活第1课课时限时检测.doc

课时限时分层检测(一)　神奇的货币 一、基础题(共45分，选择题每小题4分) 1．(2014·宿州质检)马克思说，商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上，这是商品的惊险的跳跃。不能实现“这一跳跃”意味着(　　) A．摔坏的一定是商品，因为会造成商品的积压 B．摔坏的一定是货币，因为生产者无法得到货币 C．摔坏的一定是商品所有者，因为商品价值无法实现 D．摔坏的一定是消费者，因为无法实现使用价值 【解析】　材料中的“这一跳跃”是指“商品价值从商品体跳到金体上”，也就是商品所有者通过商品交换实现商品价值的过程，因此，不能实现“这一跳跃”意味着商品的价值不能实现，继而商品所有者营利的目的就不能实现，所以摔坏的一定是商品所有者，故选C。 【答案】　C 2．目前，市场上存在的“主流”网游虚拟货币有十几种，如腾讯公司的Q币、网易的POPO币等。据估计，国内互联网每年有几十亿元的虚拟货币规模，并以每年15%至20%的速度增长。这些虚拟货币(　　) A．是货币，因为它们是交换来的 B．不是货币，因为它们没有充当商品交换的媒介 C．是货币，因为它们是消费者用人民币购买来的 D．不是货币，因为它们不是一般等价物 【解析】　本题考查货币的本质。虚拟货币不是一般等价物，不能充当商品交换的媒介，故选D。 【答案】　D 3．“货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。”这说明(　　) ①货币是使用价值和价值的统一体　②一般等价物实质就是货币　③商品交换改变了货币的形式　④货币的本质是一般等价物 A．①②　　　　　　　　　B．③④ C．②③ D．①④ 【解析】　题意强调的是商品与货币的关系。货币本身也是商品，也是使用价值和价值的统一体，①正确；金银作为商品固定地充当一般等价物成为货币，因此，货币的本质是一般等价物，④正确；②表述错误；货币的出现改变了商品交换的形式，③错误。 【答案】　D 4．从银行取出工资，并购买所需的商品，这一过程体现的货币职能为(　　) A．支付手段和流通手段 B．支付手段和价值尺度 C．价值尺度和贮藏手段 D．价值尺度和流通手段 【解析】　从银行取出工资体现的货币职能是支付手段，购买商品体现的货币职能是流通手段。故选A。 【答案】　A 5．纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的，这就是说(　　) ①正在流通的纸币必须是国家正在强制使用的　②国家可以任意发行纸币　③纸币的实际购买力是由国家规定的　④纸币的实际购买力是由它所代表的金属货币的购买力决定的 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【解析】　本题考查对纸币的理解。已经退出流通领域的纸币不能再用来购买商品，①正确；国家有权发行纸币，但纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度，②错误；纸币的实际购买力是由它所代表的金属货币的购买力决定的，③错误，④正确，故选C项。 【答案】　C 6．随着我国经济的发展，信用卡的使用越来越广泛，“今天你刷卡了吗？”成为流行问候语，“刷卡消费”渐成时尚。“刷卡消费”能(　　) ①提高消费水平，带动经济发展 ②促进信用货币的发展 ③减少现金的使用，增强消费安全 ④加强对银行信贷业务的经营管理 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 【解析】　本题考查信用工具的知识。信用卡的使用具有很多优点：如，能减少现金的使用，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利，同时能促进信用货币的发展，②③正确；“刷卡消费”与消费水平无直接关系，与加强对银行信贷业务的经营管理也无关，①④不合题意。 【答案】　D 7．某国2012年货币流通次数为5次，2013年受各种因素的影响，待售商品总量增加10%，商品价格水平下降4%，流通中所需货币量增加32%。在不考虑其他因素的条件下，该国2013年的货币流通次数应为(　　) A．6次 B．5次 C．4次 D．3次 【解析】　依据货币流通规律，货币流通次数＝待售商品价格总额/流通中所需要的货币量。根据题目给出的条件，2013年的货币流通次数＝(1.1×2012待售商品总量×2012年待售商品价格×0.96)/1.32×2012年流通中所需要的货币量＝0.8×2012年货币流通次数＝0.8×5＝4(次)。 【答案】　C 8．(17分)材料一　2013年11月20日，美国时任驻华大使骆家辉发布声明，宣布将于2014年初辞职。他声称，美国要求中国加快人民币升值步伐。美国这一立场十分清楚，而且不会改变。最近两年，人民币相对于美元已升值5%以上，而中国两年来一直面临高通胀的压力。 材料二　受美国金融危机影响，世界经济增长速度下滑。我国传统加工贸易企业也受到影响。 根据上述材料，运用经济生活知识回答：人民币升值和世界金融危机给我国传统加工贸易企业带来哪些影响？ 【答案】　(1