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2016八年级上科学期末复习提纲讲述
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第一章复习提纲
地球上的水
1、 海洋水(96.53%):咸水,地球上最庞大的水体
陆地咸水(0.94%)
水圈
陆地淡水:冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等
淡水(2.53%) 为人类提供了几乎全部的生活和生产用水
大气水
大部分的水以液态形式存在,寒冷的基地和高山上:固态,空气:气态,在空气冲,水是气态
水循环途径:海洋—陆地、海洋—海洋、陆地—陆地
水循环环节:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流
供人们使用的水资源:某一区域,一段时间内降水总量和同期蒸发损失的水量之差,就是提供地 表和地下径流的水量。
水循环越活跃,水资源就越丰富:赤道附近及沿海地区,水资源丰富;内陆和沙漠地区,水资源
贫乏
我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
空间分布不均匀:大量淡水资源集中在南方,北方只有南方的四分之一。
时间分布不均匀:夏季丰富、冬季欠缺。江河径流量年际变化大,北方更为明显
最早的生命出现在海洋,水是生命的摇篮。水是生物生存所必需的最基本物质之一
水是植物的重要组成部分
9、水是动物生存的基本条件。一般动物体水含量:70%-80%,水母含量最高:98%,健康成年人每天平均需水量:2.5升
水
通直流电
氢气
氧气
+
水的组成
水的电解实验:
氧气:接正极,检验方法:使带火星的木条复燃
氢气:接负极,检验方法:能燃烧并产生淡蓝色火焰
体积比:氧气:氢气=1:2
水中加少许硫酸钠或氢氧化钠(烧碱):增加水的导电性
11、水分子的构成:
①分子由原子构成;一个水分子是由两个氢原子和
一个氧原子构成的
②水电解是一个化学变化;
③水是由氢和氧组成的;
④在化学变化过程中分子可以分成比
原来分子更小的原子,原子再重新组
合成新的分子;.
⑤在化学变化过程原子不能再分,原
子是化学变化中的最小粒子。
水的浮力
浮力:所有液体都会对浸入其中的物体产生一个竖直向上的力就是浮力
计算浮力方法:先测物体重力G,再测物体浸没在
液体中时的弹簧秤拉力
F浮=G - F拉(适用条件:物体在水中会下沉)
浮力产生的原因:上下两个面的压力的差,就是液体对物体的浮力。
F浮=F-F′ 浮力方向总是竖直向上的
15、气体也有浮力:气球、热气球,孔明灯
16、阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开的液体受到的重力,
即: F浮=G排液=ρ液V排液g
浮力只跟ρ液和V排液,即只跟物体排开的液体受的重力有关,而与物体浸入液体的深度、物体的形状、质量、密度、重力等无关。
物体沉浮的条件:
密度计是一种用来快速测量液体密度的仪器。
刻度特点:不均匀,上小下大,上疏下密。
同一个密度计在不同液体中,都是漂浮G=F,
所以浮力相等,浮的越高,液体密度越大
轮船:排开比自身体积大的水而获得更大的浮力,始终漂浮G=F,故轮船开到不同江河湖海中,
浮力始终不变
潜水艇:通过改变自身重力来控制沉浮
鱼:通过改变鱼鳔的大小来改变鱼体的大小(即改变排开水的体积),从而控制沉浮
物质在水中的分散状况
溶质:被溶解的物质,可以是固体、液体和气体(糖、高锰酸钾、碘)
溶剂:能溶解替他物质的物质,一般是液体(水、酒精、汽油)
溶液:溶解后所得到的的物质 如高锰酸钾水溶液(紫红色)、碘的酒精溶液(棕黄色)
溶液命名:某的某溶液,前面的“某”:溶质名称,后面的“某”:溶剂名称
悬浊液:固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质,又叫悬浮液(泥浆水、石灰浆、血液、钡餐)
乳浊液:小液滴分散在液体里而形成的物质,又叫乳状液(牛奶、肥皂水)
混合物:由多种物质组成的物质
比较:
溶液悬浊液乳浊液溶质固、液、气被溶解固体小颗粒(不溶解)液体小液滴(不溶解)是否透明透明不透明是否分层不分层浑浊,久置分层特点均一、稳定不均一、不稳定共同点都是混合物固体药品的取用:
固体粉末:①用药匙或纸槽取药(每次使用后都必须擦拭看尽)②试管倾斜,把药匙送入试管
底部,然后使试管竖立起来,让药品全部落在底部;或试管水平放置,把纸槽送入底部,然后
竖立起来
取块状固体:试管横放,用镊子把药品放入试管口,再慢慢竖立起来,使药品慢慢滑到底部
液体药品的取用:
液体盛在细口瓶中,取用时,瓶塞倒放桌上,一手拿试剂瓶(标签向手心,以免被药液腐蚀),
另一手斜持试管
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