职高语文第3册练习.docVIP

PAGE  PAGE 12 元曲二首 一、选择训练 1．下列红色字的注音有误的一项是（　　）。 A．迢迢（tiáo）　　机杼（zhù）　　白灼（zhuó）　　婆娑（pó shā） B．蹉跎（cuōtuó）　　亵（xiè）渎　　庇（bì）护　　濡（rú）养 C．颈（jǐng）项　　韬（tāo）略　　萦（yíng）　　咫（zhǐ）尺 D．轻佻（tiāo）　　煊（xuǎn）赫　　纡（yū）　　鞭笞（chī） 2．下列词语中字形正确的一项是（　　）。 A．蹉跎　　荧纡 B．鱼歌　　奢侈 C．潇疏　　婆娑 D．众叛亲离　　遗恨 3．本文的体裁是（　　）。 A．词 B．散曲 4．散曲的全盛时期是（　　）。A．宋　　B．金　　C．元　　D．唐 二、判断训练 1．散曲是兴盛于北宋的一种诗歌形式。（　　）2．散曲分为小令和套数两类。（　　） 3．小令一般由同宫调两支以上曲子写成。（　　） 4．《山???羊·骊山怀古》点明主题的句子是“只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟树。”（　　） 现代诗二首 一、选择训练 1．给下面红色字选择正确的读音（　　） （1）衣着（A．zháo　　B．zhuó　　C．záo）（2）应和（A．hé　B．huò　C．hè） （3）什锦（A．shí　　B．shén　　C．sí） 2．下面对《我爱这土地》一诗的赏析，不恰当的一项是（　　） A．诗人未用“珠圆玉润”之类词，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C．“然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象地表达了诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。 D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。 3．下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（　　） A．出现了哟！出现了哟！耿晶晶地白灼的圆光！B．天海中的云岛都已笑得来火一样地鲜明！ C．太阳哟！你请永远照在我的面前，不使退转！D．假如我是一只鸟。 4．下列句子中可以改成被动句式的一项是（ ） A．你永远倾听着我心海中的怒涛！B．我每天都在这条林荫小路上走。 C．这里的林间小路我很熟悉。 D．我走在这条林间小路上。 二、判断训练 1．郭沫若，原名郭开贞，现代著名作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。他的代表作是《凤凰涅槃》。（　　） 2．艾青原名蒋海澄，现代著名诗人，他创作了大量诅咒黑暗，向往光明，歌唱祖国和人民的诗歌。《大堰河──我的保姆》是他的代表作。（　　） 3．《太阳礼赞》一诗，将诗人所追求的社会理想通过诗歌尽情地表达了出来。（　　） 4．《我爱这土地》写于1937年“七七事变”之后，在这国土沦丧、民族危亡的关头，诗人满怀着对祖国的深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首跳动着时代最强音的慷慨激昂的爱国诗篇。（　　） 5．新诗是“五四”新文学运动的产儿，这种诗歌形式反映新生活，表现新的思想感情。采用白话，打破了旧体诗的格律的束缚，新诗也就是自由诗。（　　） 三、阅读下面的课文选段，完成后面各题。 假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱①/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流②/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/──然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面③/为什么我眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉④ 1．给诗中①②③④处插入标点正确的是（　　） A．①：②，③。④……　　B．①。②，③。④。 C．①：②，③。④。　　　D．①。②，③。④…… 2．选出对下列诗句分析有误的一项（　　） A．诗人用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B．关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒以及对光明的向往和希冀。 C．“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 D．“为什么我眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉。”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。 3．诗中出现的意象有（　　） A.大地　　B.河流 C.风　　　D.黎明 4．下列表述不正确的一项（　　） A.本诗抒发了作者对祖国的热爱之情，表达了作者为祖国竭尽忠诚和无私奉献的心愿。B．“大地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。 C．“河流”、“风”象征人民不屈不挠的反抗精神。D．“黎明”象征着中国人民。