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考研英语阅读新思维:动词的分类和用法.doc

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考研英语阅读新思维:动词的分类和用法

微信扫描二维码关注启航考研(qh_kaoyan) 考研自学平台 咋学微信号: 咋学网(zaxueapp) 2016考研资料分享群:248600511 第一节 动词的分类及用法 根据意义和句法功能,动词可分类为:实义动词,系动词,情态动词,助动词。实义动词指的是有实在的意义并能独立做谓语的动词,如mean, study, love等。系动词是联系主语和表语,说明其关系并与表语一起构成名词性复合谓语的动词。除be之外主要的系动词还有,remain(仍然是), stay(保持), keep(保持);become(变得), get(变得), go(变得), grow(变得) turn(变得), come(变得);appear (显得,似乎是); look(看起来), sound(听起来), seem(似乎), taste(尝起来), smell(闻起来), feel(觉得), hold(认为)。 情态动词有一定的意义但不完整,仅表示说话人之“情态”,和原形动词构成动词性复合谓语。比如can/could; may/might; must; need; dare; shall; should/ought to; will/would等。助动词be, have, do无实在意义,只帮助中心动词构成不同的时态、语态、语气等。 另外,动词短语有不同的构成方式,但基本上可以分为两大类,一种是不能拆开的短语,即中间不能加入名词的短语,比如,stay up(熬夜), look out(小心), break out(爆发), go up(上升), take after(像), die out(灭绝,消亡), set out(出发), break into(闯入), go after(追求), go through(经历), pass on(传递), run into(碰上), sit for(参与), stand for(代表), give up(放弃)。 另一种是可以拆开的短语,也就是在动词和介词中间可以加入一些名词的动词短语,比如see a man off(给一个人送行), show a friend around(带领一个朋友参观),这些加入的中间成分可能有很长,因而造成了阅读理解上的一大障碍。一般说来,不同的动词后面接不同的介词来搭配,比如动词后面接介词as, as常理解为“是,为”的意思。下面我们来看真题文章中的一些带有动词短语的例句。 1. This turned shopping into a public and democratic act. 这样一来,就把购物变成了一项公众的民主的活动。 英语中动词后面接into的短语还有:change/transform…into(把…变成为), convert…into(把…改变成为), divide…into(把…分成为), talk…into(说服…去做), persuade…into(说服…去做), cheat…into(欺骗…去做)等。 2. Americans stopped taking prosperity for granted. 美国人不再把繁荣看成是理所当然的事。 英语中动词后面接for的短语还有:prepare…for(为…做准备), justify…for(为…辩护), substitute…for (用…来取代)等。 3. Normally, the monkeys were happy enough to exchange pieces of rock for slices of cucumber. 一般情况下,这些猴子很乐意用石块来换取黄瓜片。 4. The Supreme Court’s decisions on physician-assisted suicide carry important implications for how medicine seeks to relieve dying patients of pain and suffering. 最高法院关于医生协助病人结束生命问题的裁决,对于如何利用药物来减轻临终病人的痛苦这个问题来说,具有重要的意义。 英语中动词后面接of的短语还有:accuse…of…(指控…犯罪…), rob…of(剥夺), deprive…of(剥夺…), inform…of(告知…), remind…of(提醒…), warn…of(警告…)等。 5. Acute foreign observers related American adaptiveness and inventiveness to this educational advantage. 目光敏锐的外国观察家把

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