2016届福建省龙岩市武平一中高三上学期月考物理试卷(实验班)【解析版】讲述.doc

2016届福建省龙岩市武平一中高三上学期月考物理试卷（实验班）【解析版】 一.单项选择题（32分） 1．如图所示，一辆小车静置于水平地面上，用一条遵守胡克定律的橡皮筋将小球P悬挂于车顶O点，在O点正下方有一光滑小钉A，它到O点的距离恰好等于橡皮筋原长L原长，现使小车从静止开始向右做加速度逐渐增大的直线运动，在此运动过程中（橡皮筋始终在弹性限度内），小球的高度( ) A．保持不变 B．逐渐降低 C．逐渐升高 D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 【考点】牛顿第二定律． 【分析】以小球为研究对象，由牛顿第二定律可得出小球的加速度与受到的拉力之间的关系即可判断． 【解答】解：设L0为橡皮筋的原长，k为橡皮筋的劲度系数，小车静止时，对小球受力分析得：T1=mg， 弹簧的伸长x1= 即小球与悬挂点的距离为L1=L0+， 当小车的加速度稳定在一定值时，对小球进行受力分??如图，得： T2cosα=mg， T2sinα=ma， 所以：T2=， 弹簧的伸长：x2=， 则小球与悬挂点的竖直方向的距离为：L2=L0+=L0+=L1， 即小球在竖直方向上到悬挂点的距离不变，故A正确，BCD错误． 故选：A． 【点评】本题中考查二力平衡与牛顿第二定律的应用，注意整体法与隔离法的使用，同时要注意审题． 2．如图所示，传送带AB的倾角为θ，且传送带足够长．现有质量为m可视为质点的物体以v0的初速度从B端开始向上运动，物体与传送带之间的动摩擦因数μ＞tanθ，传送带的速度为v（v0＜v），方向未知，重力加速度为g．物体在传送带上运动过程中，摩擦力对物体做功的最大瞬时功率是( ) A．μmgcosθ B．μmgv0cosθ C．μmgvcosθ D．μmg（v+v0）cosθ 【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系． 【专题】牛顿运动定律综合专题． 【分析】因为μ＞tanθ，即μmgcosθ＞mgsinθ，不论传送带如何转动，物体最终在传送带上都和传送带具有相同的速度，即可求得最大功率 【解答】解：由物体与传送带之间的动摩擦因数μ＞tanθ．传送带的速度为v（v0＜v），可得出传送带向上先做加速运动时，物体加速运动到和传送带速度相同时物体速度最大，此时摩擦力的最大瞬时功率为P=μmgvcosθ，故C正确． 故选：C 【点评】本题主要考查了对μ＞tanθ的理解，即物体受到的摩擦力大于重力在沿斜面的分力，故物体最终在传送带上都和传送带具有相同的速度 3．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．那么下列说法中正确的是( ) A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状态 C．顾客受到扶梯的作用力先指向右侧斜上方后竖直向上 D．在扶梯加速上升过程，顾客受到梯面的摩擦力指向右侧斜上方 【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力． 【专题】牛顿运动定律综合专题． 【分析】正确解答本题要掌握：正确对物体进行受力分析，应用牛顿第二定律解题；明确超重和失重的实质，理解生活中的超重和失重现象 【解答】解：A、以人为研究对象，加速过程中，人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用下沿电梯加速上升，匀速运动时受重力和支持力两个力，故A错误； B、顾客有竖直向上的加速度，因此顾客处于超重状态，匀速时不是超重，故B错误； C、有A可知，顾客受到扶梯的作用力先指向右侧斜上方后竖直向上，故C正确； D、在扶梯加速上升过程，顾客受到梯面的摩擦力指向右，故D错误． 故选：C 【点评】本题考查了牛顿第二定律在生活中的应用，要熟练应用牛顿第二定律解决生活中的具体问题，提高理论联系实际的能力 4．宇航员在月球表面完成下面实验：在一固定的竖直光滑圆弧轨道内部的最低点，静止一质量为m的小球（可视为质点），如图所示，当给小球水平初速度v0时，刚好能使小球在竖直平面内做完整的圆周运动．已知圆弧轨道半径为r，月球的半径为R，万有引力常量为G．若在月球表面上发射一颗环月卫星，所需最小发射速度为( ) A． B． C． D． 【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用． 【专题】人造卫星问题． 【分析】小球刚好能在竖直面内做完整的圆周运动，有mg=m，小球在光滑圆弧轨道运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，根据机械能守恒得出重力加速度的大小．再根据第一宇宙速度表达式求出最小发射速度． 【解答】解：设月球表面重力加速度为g，小球在最高点的速度为 v1，由机械能守恒定律，小球在从最低点到最高点的过程中，有． mv02=mg?2r+mv12…① 由题意，小球在最高点时，有：mg=m…② 联解①②有：g= 故月球表面最小发