金融英语课程教学大纲.doc

PAGE  PAGE 9 《金融英语》课程教学大纲 一、课程性质与任务： 1、课程的性质 课程的性质是通过本课程的学习，可以使学生掌握国际金融的基础知识，了解国际贸易结算工具和期限因素对实际结算的影响，汇率、利率变动对国民经济和国际贸易的影响与作用。它的任务是使学生通过对课本的阅读和教师的讲授以及案例分析，可以掌握中英文金融专业术语、专用词汇，能够阅读一般性的国内外金融市场评论文章。知晓国内当前的金融热点问题：人民币升值、美元疲软、中国股票牛市、人民币利率调整、美国次级放贷危机等，理解国际金融的发展趋势，更好的结合商务专业的其他课程来丰富和牢固国际商务的知识。 2、课程培养学生的基本知识 使学生通过对课本的阅读和教师的讲授以及案例分析，可以掌握中英文金融专业术语、专用词汇，能够阅读一般性的国内外金融市场评论文章。知晓国内当前的金融热点问题：人民币升值、美元疲软、中国股票牛市、人民币利率调整、美国次级放贷危机等，理解国际金融的发展趋势，更好的结合商务专业的其他课程来丰富和牢固国际商务的知识。 3、课程培养学生的基本技能 （一）基础知识要求 了解汇率、利率变动基本原理，认识货币调控工具以及各种资本货币市场工具的作用和交易。 （二）素质要求 掌握中英文金融专业术语、专用词汇，并能够阅读并理解国内外金融方面的时事文章并能够初步翻译国际金融英文信息。 （三）实践操作要求 国际金融相关知识的计算 二、教材及参考书 1、《商务英语》，狄芮鹏主编， 清华大学出版社，2003年 2、《商务专业英语基础》，孙玉主编，上海外语教育出版社，2000年。 3、《商务英语基础教程》，李德荣主编，华中理工大学出版社，2005年 三、建议学时分配： 本课程共64学时，其中实践学时为12学时。 1、学时分配 章节教学内容学时讲授学时实践学时第一章Business Letter Writing44 第二章Establishing a Business Relationship422第三章Enquiries44第四章Offer44第五章Counteroffer422第六章Conclusion of business422第七章Terms of Payment44第八章Establishment and Amendment of L/C44 第九章Packing and Shipping Mark42 2第十章Shipment44第十一章Insurance422第十二章Agency422第十三章Complaints and Claims44第十四章Sales Promotion44第十五章International Trade Contract Writing44第十六章Contract and Agreements22第十七章Other Letters Writing22合计6452122、实践学时分配及内容 序号实践项目名称学时实践内容提要备注1建立商贸关系2设置交易会现场，了解如何进相接处与建立商贸关系2发盘与还盘2模拟谈判现场，时间如何有效发盘与还盘3达成业务关系2小组讨论4包装2分析样例5保险2写作分析6索赔2写作分析总计12四、课程考核 本课程定为考试科目，理论部分采用闭卷考试，考试成绩占70%、平时成绩占30%。 五、教与学的建议 1、本课程与其他课程的联系 本课程在学习管理学、国际贸易、国际金融、市场营销学等学科前提下开设，作为一门专业选修课程，本课程学习要求学生应该拥有扎实的专业基础知识和必要的英语基础知识，需要了解及掌握一定的金融、贸易方面的知识。通过本课程的学习能够加强对专业的理解及实践能力。 2、课程教学的方法和手段 （1）讲授：通过讲解、讨论、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力。 （2）作业：形式以综合练习为主，适当加入案例分析、资料信息分析等内容。 六、课程教学内容和深广度 第二部分 教学内容基本要求 第一章Finance Finance 主要介绍金融学、个人理财、公司理财、资本、有价证券、计量经济学、预算、公众财政的概念与内涵。计划4个学时。 教学目的：了解金融业的特点和主要术语 教学难点：资本预算 教学重点：流动资产管理 第二章 Careers in Commercial Banking Careers in Finance主要介绍金融行业的职业种类和职业要求，特