苏教版六年级数学(上)第4_5单元检测题(解决问题的策略、分数四则混合运算).docVIP

苏教版六年级数学(上)第4_5单元检测题(解决问题的策略、分数四则混合运算).doc

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苏教版六年级数学(上)第4_5单元检测题(解决问题的策略、分数四则混合运算)

PAGE  班级 姓名 考号 ○装○○订○○线○ 落圈小学2016年秋季学期第三次月考试卷 六年级 数学(苏教版) 范围:《解决问题的策略》、《分数四则混合运算》 时间:120分钟 总分:100分 一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共16分) 1.计算 5÷[(  EQ \F(2,3) +  EQ \F(1,5) )×  EQ \F(1,13) ],应该先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 2.把8米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的 eq \f(( ),( )) ,每段绳子长( )米。 3. 15千米的  EQ \f(1,5) 是( )米;比15千米多  EQ \f(1,5) 是( )千米。 4. 12米增加它的  EQ \F(1,3) 后,再减少  EQ \F(1,3) 米,是( )米。 5. 一项工程,甲队单独做要20天完成,乙队单独做要30天完成,两队合做( )天可以完成。 6.甲数与乙数的比是4∶3,甲数比乙数多,乙数比甲数少,甲数占两数和的。 7.一台电视机的价格是一辆自行车的3倍,买一台电视机的钱可以买( )辆自行车;买6辆自行车的钱,可以买( )台电视机。 8.已知○+○+△=25,△=○+○+○,那么○=(   ),△=(   )。 二、反复比较,精心选择。(每题2分,共10分)。 1.计算  EQ \F(2,5) ÷2+2÷ EQ \F(2,5) 的结果是( )。 ①  EQ \F(2,5)  ② 10 ③ 5 EQ \F(1,5)  2.一桶油20千克,用去  EQ \F(4,5) ,还剩下多少千克?列式正确的是( )。 ① 20— EQ \F(4,5)  ② 20× EQ \F(4,5)  ③20—20× EQ \F(4,5)  3. “8月份增产 EQ \F(1,10) 与9月份产量相同”,是把 看作单位“1”。 ( ) ① 8月份产量 ② 9月份产量 ③ 8月份增产的产量 4.一种电视机提价  EQ \F(1,10) 后,又降价  EQ \F(1,10) ,现价与原价比,价钱( )。 ① 提高了 ② 降低了 ③ 不变 5.小明花了40元买了2本笔记本和4支钢笔,笔记本和钢笔的单价比是1∶2,笔记本和钢笔的单价分别是(  )。 ① 1元和2元    ② 2元和4元 ③ 4元和8元 ④ 3元和6元 三、注意审题,细心计算。(35分) 1.直接写出得数:(8分)  eq \f(5,7) ÷5= 2÷ eq \f(2,3) =  EQ \F(3,4) - EQ \F(1,2) =  EQ \F(4,5) ÷  EQ \F(5,4) =  EQ \F(1,2) + EQ \F(1,3) = 7× EQ \F(9,7) = 0÷ EQ \F(2,5) = 3÷ EQ \F(1,3) = 2.脱式计算下面各题,写出必要的计算过程,(带★号的题要简便计算,共18分)  EQ \F(1,5) +  EQ \F(2,9) ×  EQ \F(3,10)  ★  EQ \F(5,17) × EQ \F(1,9) +  EQ \F(12,17) ÷9 ★ 3— EQ \F(5,8) ÷ EQ \F(25,36) — EQ \F(1,10)  ★( eq \f(1,9) + eq \f(1,6) )×18 ★ EQ \F(3,4) +  EQ \F(3,4) ×99

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