英语学习方法和初一单词汇总.doc

学习新概念的孩子们，语法基础是越来越棒。但是如何更有效的提高自己的口入水平呢？听我详细到来~~首先要提高自己的口语水平，必须要对症下药~~1.基础相对薄弱的孩子，不主张磕磕绊绊的背课文。重点在熟读课文，而且需要有感情的朗读。如何才能熟读？不听不看是不行的，所以多听磁带被老师一遍遍的强调。需要孩子不断的反复模仿才行。就像婴儿咿呀学语一样。2.基础不错的孩子。就需要将课文背下来，一定要熟练的背下来，注意我强调的是熟练。感情要运用到位。强调感情，是因为需要正确的运用到生活中去。听这个环节是不可以省略的，千万别偷懒。3.传说中优秀的孩子们，就需要找来高一级别的文章进行锻炼。在不看原文的情况下，反复多听几遍课文。然后不要看原文，对其大意进行复述。（注意由于是练习口语，所以可以用自己的话语进行表述）无论那个阶段的孩子，老师在这里都强调了听的环节，可想而知它的重要性。如果要开口说，你不对耳朵进行刺激是不行的，没有量的积累，怎么会有飞跃~就像你刚刚出生，你开始不会说话，大约通过1年左右大人们不断的在你耳边“叨唠”，终有一天，你叫出了第一声“爸爸”“妈妈”一样。所以反复的听，反复的模仿。是你开口说英文的基础。。。。然后需要多听英文动画片，注意我用的动词，是听动画片~如何操作呢？首先让孩子先看一遍动画片（最好是英文字幕的），对故事有大致的了解。然后下载MP3版本，分段落的听动画片。（孩子对动画片的喜爱。会促使他们对其产生相对多的兴趣）接下来，再看一遍没有字幕的。然后再继续听。最后一个步骤，在往返几次后，让孩子试着简单的复述故事。您们会发现原来他们可以讲这么长的故事。。。孩子们自己也会发现，我会用英文讲故事了。。。 black sheep??害群之马2.rain cats and dogs3.a lion of a man.非常勇敢得人。4. a lamb of a temper.羔羊般的柔顺。5. a little shrimp of a fellow.一个小的像虾米似的人。6. an odd/a queer fish .古怪的人，难以理解得人。7. a big fish (in a little) pound. （小地方或小范围内的）大人物。8. at a snail’s pace.极慢的。9. a snake in the grass.伪装成朋友的人；阴险的人。10. a (case of) dog eat dog.残酷的竞争；自相残杀。11. dressed like a dog’s dinner.穿着十分时髦或显眼。12. every dog has his/its day.犯人皆有得意时。13. love me, love my dog.爱屋及乌。14. put on the dog.炫耀；摆阔。15. teach an old dog new tricks.改变老人的想法，做法。16. dog days.三伏天。17. monkey business.胡闹；骗人的把戏；恶作剧。18. cling/stick to sb. like a leech.纠缠某人不放；依附与某人。19. act/play the goat.举止轻浮；不负责任。20. separate the sheep form the goats.把好人同坏人分开。21. top dog.有优势的人，国家，团体等。22. like a cat on hot bricks.如坐针毡；像热锅上的蚂蚁。23. have shin like a rihinoceros.（对受攻击，批评，侮辱等）麻木不仁。24. quiet as a mouse.鸦雀无声。25. the rat race.（贬）激烈的竞争。26. have ants in one’s pants.坐立不安。27. go ape.变的狂热；发疯似的。28. the bee’s knees.出类拔萃之物。29. the birds and the bees.基本的性知识。30. a bird in the hand is worth two in the bush.一鸟在胜于二鸟在林；珍惜现在拥有的。 英文单词后缀:表示“各类人”的英语词缀  HYPERLINK /tag.php?name=%B8%F7%C0%E0%C8%CB \t _blank 各类人,  HYPERLINK /tag.php?name=%D3%A2%D3%EF \t _blank 英语,  HYPERLINK /tag.php?name=%B4%CA%D7%BA \t _blank 词缀,  HYPERLINK /tag.ph