高考新材料作文多角度,审题立意!!!.pptVIP

 第一课  新材料作文怎样审题、立意; 一只美丽的蝴蝶去找医生整容。医生对她说“你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。”蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。”医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。” 蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。” 医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。 几天后，当一层层的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。 人生在世，许多美好的东西既在过去，也在将来，其实更重要的是现在。有一位哲人说过：“人的欲望是一座火山，如不控制就会害人害己。”你觉得怎样呢？ 请自拟题目，自定立意，自定体裁，写一篇不少于800字的文章。;; 所以，本文的立意角度可以设定在以下几个方面： 1.学会控制欲望。? 2.把握现在，珍惜现在的美丽?? 3.做事要适可而止? 4.人要正确认识自己 5.做事过犹不及??? 6.贪婪害人害己?????????????? 7.无欲则刚??????? 8.学会享受生活; 训练2：一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要三千年的时间，只好忍痛放弃了这个计划。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也要三千年的时间。蜗牛知道，自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。;1蜗牛好高骛远，立志大而不当结果，两次宏伟的计划都因不切实际而流产。;范例导引;范例导引;范例导引;范例导引;范例导引;范例导引;范例导引;小结;小结;小结;病例透视;病例透视;病例透视;强化训练1;强化训练1参考答案;强化训练2;强化训练2参考答案; 一、基础训练 1．下面是漫画《人啊，人！》的主题，你认为比较准确、深刻的一项是(　　); A．讽刺了某些人宁可兜着圈走弯路，也不愿解除小小路障的不良现象。 B．讽刺了动口不动手的懒汉思想。 C．一件举手之劳的小事，那么多人竟然视而不见，无动于衷，这样的“人”真是可悲。 D．讽刺了社会上许多人对社会公益事业的漠??关心。 E．揭示了人性的弱点：事不关己，高高挂起。 F．芸芸众生，虽然表面上是一个“人”字，但骨子里缺乏“人格”——漫画批评那种冷漠、自私、高谈阔论却懒于动手的可悲世相。; 解析：A.整体把握不到位，没有注意到大大的人“字”。理解片面肤浅；B.注意到了一些高谈阔论、指手画脚的人物形象的细节，但整体理解不准确；C.观察不仔细，这些人并非“视而不见”，他们指指点点，避开井洞是另有原因。D.看懂了画面的表面内容，但对内蕴的深层含意并未揭示；E.虽然揭示出一定的内涵，但不全面；F.既深刻又准确。 答案：F; 2．阅读下面试题，判断其正误。 有位老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌。见有人走过去，她总是善意地提醒别人，别走近高墙，但总有人不听。一天、两天、三天过去了，没有发生任何危险。第四天，老太太不由自主地走到墙根，想看个究竟。然而，危险就在此时发生了，高墙倒塌，老太太被……; 你认为本则材料的审题重点应该是(　　) A．善意地提醒别人，别走近高墙，但总有人不听。 B．揣摩“但总有人不听”这句话的含意。 C．“老太太不由自主地走到墙根，想看个究竟。”(没能坚持下去) D．能做到时刻提醒自己的又有多少人呢？ ; 解析：要善于把握中心印象“一个善良的老太太却死于自己常告诫别人的危险”。 答案D; 4．阅读下面一首小诗，展开联想，写一篇作文，可以从哪些角度立意？ 在枫叶上 露珠红红地闪烁 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明 ……; 参考答案：写时先分析露珠的形象，在不同的地方呈现出不同的状态可立意为：①找准实现自我价值的位置。②人要善于在不同的环境中，发挥自己的闪光点，张扬个性，在不同的岗位做出不同的贡献。③借助外物(他人)成就自己。④坚持自己的个性，保持本色，不受环境的影响。⑤不同的环境造就不同的思想、品性，环境影响人的成长。⑥环境改变人生。⑦不同的环境(位置、岗位、角色、生活)表现出不同的人生价值。⑧提供人才成长的土壤，营造和谐社会。; 阅读下面文字，按要求作文。 泥土 鲁藜 老是把自己当成珍珠 就时时有怕被埋落的痛苦 把自己当作泥土吧 让众人把你踩成一条道路 请根据你对这首诗的联想和感悟写一篇文章。;;; 再见;新材料作文的类型; 事理型材料审题 事理型材料是指以一段含有鲜明思想或观点的文段作为材料，让考生谈谈对这一思想、观点的认识或所持态度。这类材料特点：观点鲜明，态度明确。 ;从材料中找到关键词或关键句，也就是最能表明作者观点态度的词或句。关键词和关键句在