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袁家畈小学2006年春季课题研究计划
袁家畈小学2006年度春季课题研究计划
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一、指导思想:
国家主席胡锦涛同志在看望出席全国政协十四次会议的委员时指出,“在我们社会注意里,要引导广大干部群众特别是青少年树立以‘八荣八耻’为主要内容的社会主义荣辱观”。对学生德育工作提出了全新的主题,也注入了时代性。新时期,我们教育工作者要在党的领导下,充分发挥教育主阵地作用,对学生进行爱国主义教育,培养学生树立远大的共产主义远大理想和辨证唯物主义、历史唯物注意世界观。
二、本学期主要研究内容
今年是我校课题研究实施关键年,许多重要研究项目都要完成。我们将对这项工作进行周密部署,扎实开展研究工作,力争今年完成主要研究工作,获得阶段性成果。
1、分解研究内容和目标。
2、制订《袁家畈小学学科渗透德育实施意见》。
3、修订《袁家畈小学学生德育评价体系》。
4、开展系列研究活动。
三、具体工作:
二月份:
1、召开课题组成员会议,研讨和部署本学期教科研工作计划,确定本学期的研究重点。
2、制定好个人的研究计划。
3、收集寒假中的教师论文。
三月份:
1、定期的理论学习
2、课题组会议,讨论学科渗透德育效果的要求。
四月份:
1、开好课题研究座谈会,认真分析、总结前一阶段研究工作中的收获和失误,明确后一阶段的主要研究方向。
2、开展学生文明礼貌语征集活动。
3、课题研究课活动。
五月份:
1、开展校园文化创建活动,建立德育氛围。
2、开展论文征集活动。
3、收集整理研究材料。
六月份:
1、进行课题教科研学期总结,写出本课题研究的阶段性报告。
2、写出有质量的研究论文,参加课题论文研讨
3、构思并制定下步研究计划
4、对研究成果进行考核,表彰科研积极分子。
5、要求研究教师在假期中积极撰写论文,向教育报刊投稿。
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袁家畈小学
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2006年2月14日
?袁家畈小学教务处2006年工作计划
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一、指导思想:
本学期,我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引,认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神,紧紧围绕学校工作重点,认真学习新的课程标准,积极投身课程改革,以提高课堂教学效率为重点,坚持素质教育方向,重视培养学生的创新能力,重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯,为学生的全面发展打下坚实的基础;加强师德师风建设,提高教师的育人意识、服务意识,增强恪尽职守,无私奉献的精神,增强劳动纪律观念,以德立教,爱岗敬业,为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,狠抓常规管理,努力提高教学质量。
二、主要工作:
1、加强教学管理,做到有计划、有落实、有总结
(1)学期初组织教师制定教学活动计划并加以落实,及时分析、反馈学科教学情况,提出学科教学改进的意见。
(2)不定期对部分年级进行一日调研,及时总结和反馈调研情况,寻找整改策略,不断提高教育质量。
(3)要认真组织好各学科考试工作,并及时组织教学质量分析会,抓好教学反馈。
(4)加强听课管理,对所听的课作好记录,有针对性的交换意见,摸清课堂教学情况,并做好指导工作。学校领导要从关注“教”转向关注学生“学”,不断与任课教师交换意见,以学论教。
2、加强教师管理,做到有重点、有目标、有材料
(1)教师是教学工作的主体,也是教学管理的主体。教师要承认学生生理、心理、认知、基础四方面因素的个性差异,分层教学,爱护后进,鼓励先进,分类推进,实现目标的共性与个性的统一,使各类学生均获得不同层次的成功。要建立融洽的师生关系。教学气氛要民主和谐,尊重学生人格,教师讲课要谈吐幽雅、通俗、生动,并恰当运用表情与手势,使教师的主导作用和学生的主体作用都得到充分发挥,在整节课中师生都处于民主和谐的积极状态。教师选择的教学方法应该做到:①符合教学目标、任务的要求,符合教材的特点和学生的实际;②有利于学生的全面发展;③有利于调动学生的积极性,培养学生的观察力、记忆力、想象力、思维能力、自学能力及创造能力和实际操作能力等各种能力;④有利于帮助变学会为会学。
(2)抓课前准备。为了上好课,课前必须做好充分的准备。至少要完成六个
准备:第一是教学理念的准备;第二是课文内容及相关知识的准备;第三是教学设计的准备;第四是教学用具的准备;第五是教案的准备;第六是学生预习的准备。 (3)加强备课管理,提高备课质量。学校将定期或不定期对教师的备课情况进行检查,看教师是否重视学情调查,要重视兴趣激发,重过程疏导,重方法指导,重能力培养。备课前,要认真钻研教材,领会编写意图,注意单元之间的横向联系。 (4)着力培养教师业务能力,努力扶植骨干教师。
(5)开设研讨课。利用网络,参加培
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