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要么不懂,要么彻底懂-谈浙江省2011年选择题解法特点.doc

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要么不懂,要么彻底懂-谈浙江省2011年选择题解法特点

要么不懂,要么彻底懂—谈浙江省2011年选择题解法特点 绍兴一中分校吴文中 7.下列说法不正确的是 A.化学反应有新物质生成,并遵循质量守恒定律和能量守恒定律 B.原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素,红外光谱仪可用于测定化合物的官能团 C.分子间作用力比化学键弱得多,但它对物质熔点、沸点有较大影响,而对溶解度无影响 D.酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点,化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护及节能减排具有重要意义 【解析】只要你懂得氢键影响水等物质的熔点和沸点,你就可以大胆放心地选择答案为C. 当然,假如你不知道氢键或者不知道氢键是分子间作用力,那你干脆就不要读化学了,那也就不要考本科或者一本了! 8.下列说法不正确的是 A.变色硅胶干燥剂含有CoCl2,干燥剂呈蓝色时,表示不具有吸水干燥功能 B.硝基苯制备实验中,将温度计插入水浴,但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触 C.中和滴定实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,必须干燥或润洗后方可使用 D.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶 【解析】只要你知道CoCl2呈蓝色,CoCl2*H2O呈蓝紫色,CoCl2*2H2O呈紫红色,CoCl2*6H2O呈粉红色就可以大胆放心地选择答案为A.这里只是一个把基本知识记住的问题。 当然,假如你不知道以上需要记忆的东西,那也就不要考本科或者一本了! 9.X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为15,X与Z可形成XZ2分子;Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为$2/L;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的1/2。下列说法正确的是 A.原子半径:W>Z>Y>X>M? B.XZ2、X2M2、W2Z2均为直线型的共价化合物 C.由X元素形成的单质不一定是原子晶体 D.由X、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键,又有共价键 【解析】只要你知道不一定一般都是“对”的就可以了!你就可以选择C。哈哈哈哈!推理过程很简单,求摩尔质量,脚指头想想就可以知道X是为碳元素,而碳元素形成的单质可以是金刚石为原子晶体,碳—60为分子晶体,石墨就是什么晶体也不是,也是分子晶体,也是原子晶体,又是混合晶体。哈哈哈哈! 当然,假如你原子结构以及元素周期表的基本知识实在不懂,那你可以去读专科的啊! 10.将NaCl溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上,一段时间后发现液滴覆盖的圆周中心区(a)已被腐蚀而变暗,在液滴外沿棕色铁锈环(b),如图所示。 导致该现象的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘少。 下列说法正确的是 A.液滴中的Cl―由a区向b区迁移 B.液滴边缘是正极区,发生的电极反应为:O2+2H2O+4e-=4OH- C.液滴下的Fe因发生还原反应而被腐蚀,生成的Fe2+由a区向b区迁移,与b区的OH―形成Fe(OH)2,进一步氧化、脱水形成铁锈 D.若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板,在铜铁接触处滴加NaCl溶液,则负极发生的电极反应为Cu-2e-=Cu2+ 【解析】只要你知道吸氧腐蚀的正极电极方程式怎么写,就可以直接选择答案为B。 当然,假如你这个也不知道,那就算了! 11.褪黑素是一种内源性生物钟调节剂,在人体内由食物中的色氨酸转化得到。 下列说法不正确的是 A.色氨酸分子中存在氨基和羧基,可形成内盐,具有较高的熔点 B.在色氨酸水溶液中,可通过调节溶液的pH使其形成晶体析出 C.在一定条件下,色氨酸可发生缩聚反应 D.褪黑素与色氨酸结构相似,也具有两性化合物的特性 【解析】只要你的确明白羧基和氨基的基本知识,就很容易明白只有色氨酸具有两性。具有两性的有机物实在太少了,高中里只学过氨基酸,实在太简单了。 12.下列说法不正确的是 A.已知冰的熔化热为6.0 kJ/mol,冰中氢键键能为20 kJ/mol,假设1 mol冰中有2 mol 氢键,且熔化热完全用于破坏冰的氢键,则最多只能破坏冰中15%的氢键 B.已知一定温度下,醋酸溶液的物质的量浓度为c,电离度为α, 。 若加入少量醋酸钠固体,则CH3COOH CH3COO-+H+向左移动,α减小,Ka变小 C.实验测得环己烷(l)、环己烯(l)和苯(l)的标准燃烧热分别为-3916 kJ/mol、-3747 kJ/mol和-3265 kJ/mol,可以证明在苯分子中不存在独立的碳碳双键 D.已知:Fe2O3(s)+$2(石墨) =2Fe(s)+3CO(g),△H=+489.0 kJ/mol。 CO(g)+1/2O2(g) =CO2(g),△H=-283.0 kJ/mol。 C(石墨)+O2(g) =CO2(g),△H=-393.5 kJ/mol

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