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语文版8年上语文基础知识复习笔记.doc

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语文版8年上语文基础知识复习笔记

PAGE  PAGE 11 基础知识复习笔记(一) 【复习目标】 1.了解作家作品。 2.准确把握注释及字词积累中的字音、字形。 3.掌握注释中成语及生词的含义。 4.背诵默写《过故人庄》《游山西村》。 5.从内容、思想、艺术角度理解、赏析诗歌。 6.掌握名著的作者和基本内容。 【复习内容】 第一单元基础知识、《过故人庄》《游山西村》。名著《格列佛游记》。 一、文学常识 1.《巴东三峡》的作者是 ,他是现代学者、作家、翻译家,湖南岳阳人。本文选自《中华百年游记精华》。 2.《周庄水韵》的作者是 ,是当代作家,本文选自《散文选刊》。 3.《青海湖,梦幻般的湖》的作者是 ,是当代作家,天津人。本文选自《中国风景散文三百篇》。 4.《走进纽约》的作者是 ,当代作家,陕西延安人。本文选自《中华百年游记精华》。 5.《过故人庄》的作者是 ,字 。 代诗人边塞诗人。本诗选自《孟襄阳集》。叙述作者到农家做客受到热情款待的经过,描绘了恬静的田园风光,表达了老朋友之间的诚挚友谊,也流露出作者对田园生活的向往。 6.《游山西村》的作者是 , (朝代)著名爱国诗人,字 ,号 。本诗写于乾道三年初春,当时作者在山阴乡下,诗中表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点,表达了作者对田园生活的热爱和向往。 二、字词 ①生字(给下列字注音): 袅( ) 崆( ) 浣( ) 秭( ) 瞿( ) 巅( ) 夔( ) 木橹( ) 斑斓( ) 眩( )目 谛( )听 娴( )熟 璀璨( )( ) 湛( )蓝 恬( )静 逶迤( )( ) 安谧( ) 牦( )牛 潸( )然 繁衍( ) 篝( )火 脍炙( )( )巉( )岩 擎( )天 皑皑( ) 砭( )骨 镢( )头 烙( )印 镳( ) 炽( )热 ②词语(抄写并熟记下列词语): 渺小 斑斓 炫目 参差 谛听 娴熟 摇曳 璀璨 凝重 缤纷 勾勒 颠簸 戈壁 肃穆 涟漪 妩媚 震慑 伫立 粗犷 安谧 篝火 沟壑 谦卑 喧嚣 炫耀 猥琐 赫然 袅袅不断 如泣如诉 瞬息万变 稍纵即逝 扑朔迷离 海市蜃楼 潸然泪下 得天独厚 脍炙人口 世外桃源 虚无缥缈 首屈一指 超尘脱凡 重峦叠嶂 微不足道 自惭形秽 眼花缭乱 分道扬镳 三、诗歌赏析 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 1、对这首诗解说有误的一项是( ) A、诗的首联点题,说明诗人是应约来到乡村老朋友家做客的。 B、颔联描写村庄环境之美,“绿树村边合”“青山郭外斜”写的都是远景。 C、颈联是写与故人宴饮叙谈的情形,“开轩面场圃”是写所见,“把酒话桑麻”是写所谈。 D、尾联是说诗人将在重阳时节,再来乡村,饮酒赏花。 2、对这首诗赏析不恰当的一项是( ) A、这首诗描绘了美丽的田园风光和平静愉悦的田园生活,表现了诗人对田园生活的热爱和对真挚友谊的赞美。 B、这首诗的结构层次是扣住题目来安排的,因而具有访问辞别的如话家常的结构形式。 C、这首诗在侧面赞美“故人”的同时,处处表露着诗人自己的思想感情,形成诗人自我的生动形象。 D、从艺术上看,这首诗对仗工稳,却很自然活泼;用典不少,却是深入浅出;描写景致,却是浑然见意。 3、阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》,回答问题。 ①诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的?哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊?请任选一问回答。 ② “绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作简短赏析。

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