说明文阅读知识和答题技巧(二).doc

说明文阅读知识与答题技巧（二） 七、说明文的说明方法。 为了说清楚事物的特征，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用、作比较。 1、举例子：为了说明事物的情况或事理，有时从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》就举了赵州桥和卢沟桥为例来说明中国石拱桥历史悠久、结构坚固、形式优美的特点。 举例子的作用：使说明更具体，更有说服力。 ★答题格式：运用了举例子的说明方法，举了……的例子，更好地说明了事物的……特征，使文章更具体、更有说服力。 2、分类别：就是将被说明的对象，按一定的标准划分成不同的类别，然后逐类说明。如《看云识天气》一文中把云分为卷云、卷积云、积云、高积云几种，然后分别说明它们和天气的关系。 分类别的作用：使说明更有条理性。为了说明事物各部分之间的联系和区别，有一、二、三……或其一，其二，……首先、其次……等形式。 ★答题格式：运用了分类别的说明方法，条理清楚地说明了事物的××特点。或对事物的××特征（事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3、下定义：就是用概括、准确、周密的语言提示出一事物区别于其它事物的本质特征。如“凡是意义相同或相近的词，就是同义词；凡是意义相反或相对的词，就叫反义词”。 下定义的作用：更科学、更本质、更概括地揭示出事物的特征。 ★答题格式：运用了下定义的说明方法，完整、科学、准确地揭示了事物的……特点，使之与其它事物区别开，让读者对事物……有了清晰而准确的印象。 4、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征。如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。 摹状貌的作用：使说明更具体生动形象。 5、作诠释：就是对说明对象的状况、性质、特征、成因等进行简要的解说。它不像下定义说明那样严格，只要揭示概念内涵，把事物说清楚就可以了。如《向沙漠进军》一文中对什么是“游击战”进行解释说明。 作诠释的作用：使说明更通俗易懂。 6、打比方：就是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点。如《中国石拱桥》一文中把赵州桥比作一张弓，形象的说明了赵州桥的形状。 打比方的作用：增强说明语言的生动性、形象性。 ★答题格式：运用了打比方的说明方法，形象生动的说明了……事物特征，增强了文章的趣味性。（例：《中国石拱桥》“石拱桥的形状就像虹”形象生动地说明了石拱桥的形状特征。） 7、列数字：通过事物的数量或数量的变化，表明事物的本质和特征的方法。有数字说明，既能反映事实情况又有较强的说服力。如《中国石拱桥》一文中的句子“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米”运用准确的数字，说明了卢沟桥的长度、宽度、石拱数。 列数字的作用：运用准确的科学数据具体地说明事物的特征，具有很强的科学性，体现了说明文语言的准确性，易于读者接受，也更有说服力。 ★答题格式：运用了列数子的说明方法，更科学、准确、具体地说明了……的……特点。 8、列图表：指采用绘图形式或表格的方法进行说明。如： 鸦片战争第二次鸦片战争时间1840—18421856—1860侵略者英国英国、法国列图表的作用：使说明更简明更直观。 ★答题格式：运用了列图表的说明方法，直观形象地写出了……特点（特征）。 9、引用：也叫引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、名人名言，可使说明更具说服力。引用有以下种形式：A：引用具体的事例；（作用同举例子的作用一样）B：引用具体的数据（作用同列数字的作用一样）C；引用格言、名言、谚语（作用是使说明更有说服力）D：引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等（作用是增强说明的神秘性或趣味性） 10、作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较。使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。如《苏州园林》一文中第一段拿苏州园林和其它园林作比较来引出苏州园林。 作比较的作用：通过比较，突出强调了被说明事物的特点。 ★答题格式：运用了作比较的说明方法，把……与……进行比较，使事物的……特征更加鲜明。 八、说明文的语言。 说明文的语言一般有两种：一是准确简明，一是生动形象。说明语言的准确性往往体现在表示修饰限制作用的词语上，如“我国的石拱桥几乎到处都有”，其中“几乎”对“到处都有”作了限制，意思是接近于“到处都有”，因为事实上不可能处处都有，体现了语言的准确性。说明文语言的生动性往往是分析一些比喻句、拟人句或描写句，这些句子能体现出说明语言的形象生动性。如：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” ★考查题型①文中或段