人体与外界的的气体交1.doc

人体与外界的气体交换导学案 一、学习目标 知识性目标： 描述人体呼吸系统的组成 概述呼吸道和肺的结构与功能相适应的特点 概述呼吸运动的过程 技能性目标： 通过阅读分析， 养成良好的自学能力和分析归纳能力 通过观察模型和演示，提高观察、判断、推理及科学实验能力 情感性目标： 关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯 二、学习重点 呼吸系统的结构与功能 呼吸运动的过程 三、学习难点 呼吸运动的过程 四、 学习过程 （一）呼吸系统的组成 1、想一想 1、呼吸系统的组成器官有哪些？各有什么功能？ 2、肺有哪些结构特点适于气体交换？ 2.、自主学习 （1）阅读课本，在空格处填上适当名称。 （2）为什么说肺是最主要的呼吸器官？ ________________________________ ____________________________ 3、走进生?? 1. （1）在日常生活中，我们用鼻呼吸好还是用鼻呼吸好？为什么？ _________________________________________________________________ （2）为什么吃饭时不要高声谈笑？ ___________________________________ 2.消化系统和呼吸系统的共有的结构是（ ） A.口腔 B.咽 C.喉 D.气管 3.肺的结构和功能单位是（ ） A.肺泡壁 B.毛细血管 C.肺泡 D.肺气管 4.关于肺适于呼吸功能的结构特点，不正确的叙述是（ ） A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B.肺泡外包着毛细血管 C.毛细血管的壁很薄，仅由一层上皮 细胞构成 D.肺位于心脏的两旁 （二）肺泡与外界的气体交换 1、体验与思考 先将双手轻放于两肋处，进行深呼吸，感受肋骨的运动与胸廓的关系；然后将手轻放于胸骨处进行深呼吸，感受胸骨的运动与胸廓的关系；再将手轻放在自己的腹部做深呼吸，体验腹部的变化与胸廓的关系。 2、自主学习 阅读课本，完成以下问题： 什么是呼吸运动？____________________________________________________ 围成胸廓的骨和骨骼肌有哪些?__________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）是哪些结构引起了胸廓的扩大或缩小？ 3、模型演示 （1）肋间肌舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型演示(小组合作) ①说出模型各部分所代表的结构名称。  = 2 \* GB3 ②描述肋间肌舒缩时肋骨和胸骨的运动方向，分析这种运动将引起胸廓容积变化？____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)膈肌运动引起胸廓容积改变的模型演示(小组合作) ①说出模型各部分所代表的结构名称。 ②下拉橡皮膜、松开橡皮膜，观察小气球的变化。 ③描述膈肌收缩和舒张时引起胸廓容积怎样的变化？ _____________________________________________________________________________ 4、归纳与总结 用自己的语言描述呼吸运动是怎样产生的？ __________________________________________________________________________ 完成表格 （三）反思与评价 通过本节课的学习，我的收获是_____________________________________ _________________________________________________________________ 五、随堂反馈 （一）基础演练 1、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（ ） A、胸肌 B、肋间外肌 C、膈肌 D、肋间外肌和膈肌 2、吸气和呼气两个动作合起来叫 ( ) 4、人在平静状态