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基因频率计算方法分析—— 从一道习题的解法谈起.docVIP

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基因频率计算方法分析—— 从一道习题的解法谈起

基因频率计算方法分析—— 从一道习题的解法谈起 试题研究高考生物  Gaokaoshengwu 基因频率计算方法分析 ——从一道习题的解法谈起 ?陕西 岳显兵 基因频率是现代生物进化理论的一个重要概念,其定义是指某种基因在某个种群中出现的比例,它的变化实质揭示了生物的进化过程。基因频率的计算是高中生物进化理论教学中的一个重点和难点,在一些教科书和课辅资料中,由于计算方法不同,计算的结果有时也不尽相同。为什么会出现这样的问题,部分师生往往感到迷茫,本文以一道习题的解答为例进行讨论和分析。 先看下面的习题及解答。 已知人的褐眼(A)对蓝眼(a)显性,在一个有 【例1】 30 000人的人群中,蓝眼的有3 600人,褐眼的有26 400人,其中纯合子有12 000人。那么,在这一个人群中A和a的基因频率分别为多少? 通过基因型计算基因频率。由题目知基因【解法1】 型为AA的有12 000人,Aa的有26 400-12 000=14 400人, aa的有3 600人,则 12 000×2+14 400 =0.64A= 3 600×2+14 400a==0.36。 通过基因型频率计算基因频率。由题干得出【解法2】基因型频率 12000 AA==0.4 300003600aa==0.12 3000014400Aa==0.48 30000则 Aa=0.4+×0.48=0.642211 a=aa+Aa=0.12+×0.48=0.36。 22A=AA+ 应用遗传平衡定律计算基因频率。根据遗【解法3】 12000 传平衡定律(p+q)=p+2pq+q=1可知,AA=p== 30000 3600 0.4,aa=q2==0.12,则A的基因频率=p=0.4≈0.6325, 30000 a的基因频率=q=0.12≈0.3464。 2 2 2 2 计算结果接近,但又不相等,其原因又何在?我们不妨做以下推导: 假定在一个生物种群中,某一对相对性状分别由A和 a一对等位基因控制,其中基因型AA的个体为x个,基因型Aa的个体为y个,基因型aa的个体为z个,在此推算A和a的基因频率。 不难得出,在这个种群中,等位基因共有2(x+y+z)个,其中,基因A有2x+y个,基因a有2z+y个,根据基因频率的定义,可把基因频率表示为:基因频率=入数据可得:A= 该基因的总数 ,代 该等位基因的总数 2x+y2z+y ,a=,此即为前面例题 中解法1所用的方法。 同时,由假定条件可得AA、Aa、aa的基因型频率依 次为: AA=Aa=aa= x …………(1)y …………(2)z …………(3)若把A基因频率的表达式通过数学方法变形后并把(1)(2)式代入,得: A=== 2x+y y2x + xy+×21 Aa2 Aa,同理可得:aa=aa+ 2 =AA+ 即可得到表达式:A=AA+ Aa,其含义可表述为:一个等位基因的频率=它的纯合子2 频率+杂合子频率。此表达式反映出了基因频率和基因 2 型频率二者的关系,这正是前面例题中解法2所用的方法。 从以上推导可以看出,前面例题中的解法1和解法2表面看来所用公式不同,但其实质是相同的,为基因频率的两种不同表达形式,故计算结果完全相同。 解法3则是利用遗传平衡定律进行计算,结果为什么 通过比较可以看出,解法1和解法2解题途径似乎有所不同,但计算结果却完全一样,这两种解法之间究竟有没有内在联系?基因频率和基因型频率二者之间的换算关系缘何而来?而解法3利用遗传平衡定律解答,与前两种解法的 40· 诺贝尔生理 学或医学奖 1987年,授予日本的利根川进,以表彰其发现抗体多样性产生的遗传性原理。

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