2010年高二“生活与哲学”第十课：创新意识与社会进步.pptVIP

1.(单选) 只见树木，不见森林。这是;2.(单选)下列看法中，符合唯物辩证法的有;3.(多选)下列成语体现了唯物辩证法的观点的是;唯物辩证法;重庆鸳鸯火锅;;第十课 创新意识与社会进步;2.辨证的否定的特点与实质;(图1);①辩证的否定是事物自身的否定。 ②辩证的否定是发展的环节。辩证的否定体现了旧 事物向事物的质变，没有否定，就没有质变，也 就没有事物的前进和发展。辩证的否定是实现事 物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 ③辨证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新事 物对旧事物全盘抛弃，而是要吸收并继承旧事物 中的合理的、有价值的因素，这就体现了新、旧 事物之间的联系。 ④辩证的否定是克服和保留的统一，既克服旧事物 中的消极因素，又保留旧事物中的一切积极因素， 并以此作为新事物发展的条件。否定不是简单地 抛弃旧事物，而??“扬弃”。;辨证的否定观与形而上学否定观有什么根本不同？; ◇课堂探究3： (1)为什么我国某烧伤治疗小组能够突破传统疗法，提高烧伤治愈率? (2)这一事例体现的哲理是： (3)我们从中可以得到如下启示：; ①必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。 ②要尊重书本，尊重权威。 ③要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进。 ④实现理论和实践的创新与发展。;考题：把梳子卖给和尚; 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”;;二.辩证法的革命批判精神和创新意识;(1)怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用?;(2)我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系?;3.辩证法的革命批判精神与创新意识的紧密联系;第十课：创新意识与社会进步;树立创新意识是唯物辩证法的要求;第二框 创新是民族进步的灵魂;二.创新的社会作用;2.创新推动生产关系和社会制度的变革。(制度创新);Over ;辨析1:构建社会主义和谐社会就是要消除一切的社会矛盾。;辨析2:矛盾是普遍存在的,因???是永远不能解决的.;(1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。; (1)肯定方面和否定方面的指向不同。肯定方面是维持事物的存在、保持事物的性质和现状的方面，即肯定一事物是该事物而不是它事物的方面。例如，在资本主义社会中，资产阶级处于统治地位，它极力保持资本主义社会的性质，维护资本主义制度的现状，所以它是属于肯定的方面；否定方面是促使现存事物灭亡和向它事物转化的方面。例如，在资本主义社会中，无产阶级处于被压迫被剥削的地位，它要求改变资本主义社会的性质，竭力促使资本主义制度的灭亡，所以它是属于否定的方面。;辨析：没有否定就没有质变，就没有新事物的产生和 旧事物的灭亡。; (辨析题)辩证法与形而上学的分歧可以概括为“世异则事异，事异则备变”和“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的分歧。