阳川小学2014—2015学年度第一学期期中家长会讲话稿(苏喜明).docVIP

PAGE  PAGE 8 阳川小学2014-2015学年度期中表彰 暨家长会讲话稿 苏喜明 尊敬的家长朋友：大家下午好！ 今天我们在这里召开家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。（鞠躬） 我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。在今天的家长会上，我想和各位家长谈以下两方面： 一、开家长会的目的。 1、家长对学校的工作、教师的工作情况、学生的学习情况、学生的养成教育的情况做个了解。 2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同努力。 3、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。 4、对学生的交通安全、活动安全、课堂安全、寄宿生安全、营养餐安全给各位家长交个底。 二、下面就“为了每个孩子的健康成长”我讲五个方面的建议。（或者说观点） 第一个观点：建立高品质的亲子关系—“每天陪伴孩子15分钟。” 我们各位家长都非常忙，非常辛苦，但随着社会的发展，一些教育问题凸显了出来，我们上辈人教给我们的教育方法怎么在这代人身上不灵了。这就说明传统教育的方法需要改变。如何做一个“称职的爸爸”和一个“称职的妈妈”呢？中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。意思是说：三岁可知人长大了以后的发展，七岁可知人老了以后如何（这句话也许不完全正确）。但它强调的是:人的思想、作风、习惯等，从小就要加强培养，不可养成不良的习惯。足以说明家长对孩子一生的影响。一位教育专家说过，一个孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了，所有的事情都要在18岁以前做完。心理学家发现：一个人能够取得成就，20％取决于后天的努力，80％取决于父母的教导。一项科学实验显示：同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会超过母亲的50倍。那么，我们可能要问：在家庭教育中，父亲和母亲谁更重要？答案是：都很重要。妈妈对孩子的影响是/孩子能不能成为一个独立的人；而爸爸则是塑造孩子对人生的看法，关系到人格的形成。一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。所以我建议：各位家长要和孩子建立高品质的亲子关系，只需要每天专注陪伴孩子15分钟便足够！ 所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩子的时候，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起，不去打扰，没有跑神。可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断；只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的，静静聆地听孩子诉说。还有，用很欣赏的眼神也很重要。方法还有很多，而最关键的就是：全身心的同在。不多，每天只要15分钟！ 第二个观点是：要为孩子塑造良好的家庭文化底蕴。我这里所说的“家庭文化”就是“家风、家规、家训”（指一个家庭或家族的传统风尚或作风），一个家庭有了“家规”、“家训”，慢慢就会形成“家风”，这就是家庭文化（比如：孝敬父母、做人要厚道、做人要诚信、做人要正直守法、要勤俭持家等）在现实生活中我们会发现，不同家庭出来的孩子各有不同，原因是什么呢？是因为家庭的文化背景不同。比如书香门第出来的孩子，一般都会有书香门第的气质等等，正所谓孩子是父母的影子，足以说明，家庭对于孩子成长的影响是非常巨大的，我从三个方面来谈这种影响。一是家庭整体环境对孩子的影响。如果一个家庭特别好客，孩子长大了一般都比较大方，一对孤僻的父母带出来的孩子是孤僻的，虚荣心的父母带出的孩子是虚荣的，对自己外表特别注重的父母，孩子也往往会很注重自己的外表。智慧的家长不让人赞扬孩子的外表，因为你总赞扬孩子的外表，这个孩子就只关注自己的外表了，再也不去关注自己内心的成长。这是家庭整体环境对孩子造成的影响。二是父母对孩子个性的影响。我们不难发现，如果父母脾气暴躁的话，孩子会向两个极端发展。要么这个孩子个性特别懦弱，因为父母脾气暴躁，他怕父母，个性会变得极其懦弱；要么就走向另一个极端，孩子出于反抗的心理，比父母脾气还要更加暴躁。这样的家庭绝对不可能产生一个温和而坚强的孩子，因为这个家庭的父母个性中没有温和、坚强的文化，没有文化就像没有土壤，怎么生长出这样的种子来？所以说父母的个性决定了孩子的个性。三是家庭朋友圈对孩子的影响。大家都知道，朋友圈的影响是巨大的，你交什么样的朋友，你就会得到什么样的思想；你交什么境界的朋友，你就会得到什么样的境界。家长交什么样的朋友直接会影响到孩子。如果你交的朋友是读书的，