儿科病人细化的分级护理方法探讨_李小燕.pdf

中国护理管理 Practice and Exploration 实践探索 儿科病人细化分级护理方法探讨 ◆?李小燕 [ 摘 要 ] 在儿科住院病人医嘱护理级别的基础上，细化病人的生活护理等级标准， 准”，标记为 A、B、C、D 4 个等级的 将生活护理等级与医嘱护理级别相结合，探讨细化分级护理的方法。由护理部制定儿科分 界定标准，根据病人的自理能力及医生 级细化标准并实施，确定 A、B、C、D 4 个等级标准。再根据各专科疾病特点，依据病人 对病人病情轻重程度的界定划分，同时 病情轻重、年龄、治疗项目、自理能力、活动受限程度等进一步细化，依次分为一级 A、一 对护理工作内容作出要求，见表 1。 级 B、一级 C，二级 B、二级 C、二级 D，三级 C、三级 D 等 8 个等级，由主管护师及其以 上职称的护理人员确认病人的分级护理等级。儿科住院病人年龄较低，自理能力差，医生给 1.2 病区护士长根据病人的治疗、护理 出的护理级别高，通过细化儿科护理分级标准，有利于强化护理人员对护理级别的认识，从 特点进一步细化分级护理标准 而发挥其主观能动性。 各病区的护士长根据护理部制定的 [ 关键词 ] 儿科 ； 病人 ； 护理分级 “住院病人生活护理等级标准”，以疾病 [ 中图分类号 ] R47 诊断和特点为依 据，将 病人的医嘱护理 An exploratory study of detailing the Grading of Nursing Care system in pediatric 级别与生活护理等级相结合，在医嘱护 nursing / LI Xiao-yan // Institute of Pediatrics,Childrens Hospital of Capital,Beijing, 100020 理级别的基础上确定病人的生活护理等 China /// Chinese Nursing Management- 2012,12(8): 88-90 [Abstract] To combine the grade of nursing care and fundamental care for pediatric 级 , 标记为“一级 A”“一级 B”“一级 patients according to doctors order, and discuss the exploration of detailing the grade of C ”“ 二 级 B ”“ 二 级 C ”“ 二 级 D ”“ 三 nursing care. To establish the grades of fundamental care for pediatric patients b