食品安全信息调查和分析2.doc

食品安全信息调查与分析 第2套 您已经通过该套作业,请参看正确答案 1. 下面哪项不是统计工作的四个步骤（　）　　A．设计　　　　B. 收集资料　　　　C. 整理资料　　D. 传送资料??参考答案：D 您的答案：D  2. 比较身高和体重的变异度，应采用的指标是（　）　　A．标准差　　　B. 方差　　　　C. 变异系数　　D. 四分位数间距　 ??参考答案：C 您的答案：C  3. 根据血型（O、A、B、AB）将人群进行分类计数，得到的资料应属于那种变量类型：（　）　　A. 数值变量　　B. 多项分类　　　C. 有序分类变量　　D. 二项分类??参考答案：B 您的答案：B  4. 流行性腮腺炎好发于儿童，在年龄频数分布图上显示大多数集中在年龄偏小的一边，这种分布属于（　）　　A. 正态分布　　　B. 正偏态分布　 　　C. 负偏态分布　　D. 近似正态分布??参考答案：B 您的答案：B  5. 将一般的正态变量X通过u变换u=(x-μ)/σ转化成标准正态变量u，以使原来各种形态的正态分布都转换为标准正态分布，这时（　）　　A. μ=0，σ=0　　B. μ=1，σ=0　　C. μ=0，σ=1　　D. μ=1，σ=1　??参考答案：C 您的答案：C  6. 第一类错误是下列哪一种概率（　）　 A. p（接受H1|H0为假）　　B.　p（拒受H1|H0为假）　 C. p（接受H1|H0为真）　　D.　p（拒受H1|H0为真）??参考答案：C 您的答案：C  7. 提高均数比较t检验的功效最直观的做法是（　）　 A. 增加样本含量　　　　　　 B. 减小总体方差　 　　C. 扩大总体均数间的差别　　D. 减小第一类错误??参考答案：B 您的答案：B  8. 关于两样本均数比较的t检验，正确的说法是（　）　　A. 要求两样本来自同一总体 　　B. 要求两总体均服从正态分布　　C. 两样本含量一定相同　　　　D. 要求两总体方差不等??参考答案：B 您的答案：B  9. 对三行四列表资料作c2 检验，自由度等于（　）　　A. 1　　B. 2　　C. 3　　D. 6　??参考答案：D 您的答案：D  10. 比??两药的疗效时，哪种情况应做单侧检验（　）　　A. 已知甲乙两药均有效　　　B. 不知甲乙两药哪种好　　C. 已知甲药不会优于乙药　　D. 不知甲乙两药是否有效??参考答案：C 您的答案：C  11. 假设检验的一般步骤不包括（　）　　A. 建立假设，确定检验水准。　　 　　B. 选择检验方法，并计算统计量　　C. 根据统计量确定P值，做出统计推断。　　　D. 得出肯定的结论??参考答案：D 您的答案：D  12. 进行假设检验应注意的问题中哪项是错误的（　）　　A．做假设检验之前，应注意资料本身是否有可比性。　　B．当差别有统计学意义时即可得出肯定结论，不必关心这样的差别在实际应用中有无意义。　　C．根据资料类型和特点选用正确的假设检验方法。　　D．根据专业及经验确定是选用单侧检验还是双侧检验。??参考答案：B 您的答案：B  13. 对于两个以上个样本均数的比较，应采用什么统计方法（　）　　A. t检验　　　 B. u检验　 　　C. 方差分析　　D. x2检验??参考答案：C 您的答案：C  14. 下列哪项不是方差分析的应用条件为（　）　　A．各样本须是相互独立的随机样本；　　B．各样本来自正态分布总体；　　C．各总体方差相等，即方差齐。　　D．各样本总体均数相等??参考答案：D 您的答案：D  15. 随机区组设计的两因素方差分析的计算中，哪个公式是正确的（　）　　A. SS误差＝SS总－SS处理＋SS区组　　　 　　B. SS误差＝SS总－SS处理－SS区组　　C. SS总＝SS处理＋SS区组－SS误差　　D. SS总＝SS处理＋SS误差－SS区组??参考答案：B 您的答案：B  16. 行 列表数值型变量检验中的理论频数不应小于1，或1≤T5的格子数不宜超过格子总数的1/5。若出现上述情况，不能通过以下方法解决（　）　　A. 是增加样本含量，使理论频数增大；　　B．根据专业知识，考虑能否删去理论频数太小的行或列，能否将理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列合并　　C．改用双向无序R×C表的Fisher确切概率法　　D．用Pearson x2检验法直接计算??参考答案：D 您的答案：D  17. 下面属于秩和检验的说法中哪种是正确的，秩和检验是一种（　）　　A. 参数检验　　B．非参数检验　　C．最