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2012优化方案高考数学[理]总复习[北师大版]第8章§8.5
§8.5 垂直关系; ;1.直线与平面垂直
(1)定义:如果一条直线和一个平面内的______一条直线都垂直,那么称这条直线和这个平面垂直.;(2)定理:;垂直于一个平面;2.平面与平面垂直
(1)定义:两个平面相交,如果所成的二面角是__________,就说这两个平面互相垂直.
(2)定理:;垂线;思考感悟 能否将直线与平面垂直定义中的“任何一条直线”改为“无数条直线”?能否将直线与平面垂直判定定理中的“相交”去掉?
提示:不能,若平面内的直线互相平行,这些直线可能都与该直线垂直,但直线不一定与平面垂直.;3.二面角;;2.(教材习题改编)如图所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,点P为△ABC所在平面外一点,PA⊥平面ABC,则四面体PABC中有( )个直角三角形.
A.1 B.2
C.3 D.4
答案:D;3.已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“m⊥β”是“α⊥β”的
( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:A;4.(2011年合肥调研)m,n是空间两条不同直线,α,β是两个不同平面,下面有四个命题:
①m⊥α,n∥β,α∥β?m⊥n;
②m⊥n,α∥β,m⊥α?n∥β;
③m⊥n,α∥β,m∥α?n⊥β;
④m⊥α,m∥n,α∥β?n⊥β.
其中,为真命题的有________(写出所有真命题的编号).
答案:①④;5.如图所示,已知矩形ABCD中,AB=1,BC=a,PA⊥平面ABCD,若在BC上只有一个点Q满足PQ⊥QD,则a的值等于________.
答案:2;考点探究?挑战高考;;【解析】 根据定理:两条平行线中的一条垂直于一个平面,另一条也垂直于这个平面知,B正确.
【答案】 B
【名师点评】 一要注意定理条件都具备时才能得出结论,二要会寻找恰当的特殊模型进行筛选.;变式训练1 (2009年高考浙江卷)设α,β是两个不同的平面,l是一条直线,以下命题正确的是( )
A.若l⊥α,α⊥β,则l β
B.若l∥α,α∥β,则l β
C.若l⊥α,α∥β,则l⊥β
D.若l∥α,α⊥β,则l⊥β
解析:选C.对于A、B、D均可能出现l∥β,故选C.;;;【思路点拨】利用线面垂直、线线垂直的判定与性质可证.;且平面ACEF∩平面ABCD=AC,
所以BD⊥平面ACEF.
又CF平面ACEF,
所以CF⊥BD.
又BD∩EG=G,
所以CF⊥平面BDE.;【名师点评】 证明空间线面位置关系的基本思想是转化与化归,根据线面平行、垂直关系的判定和性质,进行相互转化,如本题是证明线面垂直,要通过证明线线垂直达到证明线面垂直的目的.解决这类问题时要注意推理严谨,使用定理时找足条件,书写规范等.;;;【思路点拨】 (1)利用面面垂直的判定定理.
(2)
;【误区警示】 在(2)中,误认为PD为四棱锥的高,导致体积求错,产生这一错误的原因是空间想象能力不强,思维定势,没有从题目条件出发.;;;【思路点拨】 (1)由AF∥ED可得∠CED为异面直线CE与AF所成角.由Rt△CED中的边角关系可求其大小;(2)利用线面垂直的判定定理可证;(3)利用“垂线法”,即在平面ABCD内作AD的垂线,过垂足作棱EF的垂线,连结可得二面角的平面角.;【规律小结】 确定二面角平面角的方法:
(1)定义法:在二面角的棱上找一特殊点,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线.
(2)垂面法:过棱上一点作与棱垂直的平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.
(3)垂线法:过二面角的一个面内一点作另一个平面的垂线,过垂足作棱的垂线,利用线面垂直可找到二面角的平面角或其补角,此种方法通用于求二面角的所有题目,具体步骤为:一找,二证,三求.;;3.(1)对于二面角问题多数情况下要作出二面角的平面角并加以论证和计算,同时要注意二面角平面角所在的平面与二面角的棱及两个面都是互相垂直的.
(2)二面角平面角的作法大致可根据定义作;可用垂直于二面角棱的平面去截二面角,此平面与二面角的两个半平面的交线所成的角即为二面角的平面角;也可首先确定二面角一个面的垂线,由三垂线定理和三垂线定理的逆定理,作出二面角的平面角,对于这种方法应引起足够的重视.;(3)对于直线和平面所成的角及二面角大小的计算都与平面的垂线有关,平面的垂线是立体几何中最重要的辅助线之一,而平面与平面垂直的性质定理也是最重要的作图理论依据.(如例3);失误防范
1.直线和平面垂直
(1)判定定理可以简单地记为“线线垂直?线面垂直”,定理中的关键词语是“平面内两条相交直线”和“都垂直”.证题时常常是定义
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