动物笑谈石室初中张冬梅探究.pptxVIP

动物笑谈 康拉德·劳伦兹 ;露出愉快的表情，发出欢喜的声音。; 康拉德·劳伦兹（1903--1989），奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖。（2015年中国药学家屠呦呦获得此奖）。 本文选自《所罗门王的指环》。;学习内容：理解文意，赏析精段。 ;注意读准这些字音： 哺乳、 咒骂 嗔怪 温驯 雏凫 煞白 鹳 嚎 注意这几个字形： 匍匐 余晖 虐待 注意这几个成语意思： 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。 大相径庭：形容彼此相差很远； 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。 迫不及待：急迫的不能等待； 数目可观：数目达到较高的水平程度。 ;读P113阅读提示：概说要点，编者给了我们哪些提示？ 动物笑谈：是谈论和动物有关的趣事、笑话。读完课文，你是不是也觉得好笑呢？作者专注忘我研究，“常常需要不顾自己的尊严”，与动物打成一片。不明原委的人容易把他的行为视为怪诞和发疯，由此产生喜剧的效果。可爱的动物们有时则像孩子一样搞恶作剧，让人“生气”之余也忍俊不禁。 作者的语言诙谐风趣，有时还带着调侃的味道，阅读时注意体会这种幽默的效果。 我们还可以感受到科学工作者专注忘我的精神和积极的专业素养。;请用这样的句式说话： 1.我认为本文中心句是（ ）。 2.全文写了（ ）件趣事，分别是（ ），最逗笑的是（ ）事。 3.这是一位（ ）的作者，从他身上，我受到了（ ）思想启发。;活动三 分析解答批注，深入把握文意。;我们完成了两项学习内容：通读了全文，解答了批注。 我们运用了这些学习方法：默读勾画，择要概括，品读批注 我们完成了这些阅读目标：概括了内容，归纳了要点，把握了文意，对文章有了自己的理解和感受。 ; 15又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际。 16“我的天啊，你是不是病了？” 17“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。” 18我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。;内容及要求：细细品读文章15-18段；至少选两项任务批注；5分钟后交流。 ①找中心词并说明根据； ②给第18段诗意命名； ③赏析生动描写的语句； ④品味“犯罪”用词之妙。; 回想自己亲自导演的或者被导演的一次恶作剧，用诙谐幽默的语言，生动细致给我们的描写一场经典“笑谈”。 ;我们学习了（ ）内容； 我们运用了（ ）方法； 我们完成了（ ）目标； ;今天学习的是一种读书的方法。 首先大致地了解一下文章的大意，叫文意理解。 然后细细地、反复地品读其中某一两个精彩的段落，叫做精读一段。 最后再是作业布置，扩展阅读全书。 ;拓展阅读： 课外阅读《所罗门王的指环》全书。; 人类用什么样的情感态度去面对这个世界，这个世界就会以什么样的现实去回报人类。 ----哲人 寄语