高中地理必修1复习资料打印.docVIP

PAGE  PAGE 7 高中地理（人教版）必修1复习知识点第一章：行星地球一、宇宙中的地球2．天体：●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）???? ●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。●天体系统的层次：P43．太阳系及其成员： ●八大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王星●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。●又可以分为三类：（1）类地行星：：水、金、地、火星（2）巨行星：木、土星（3）远日行星：天王、海王●小行星带：位于火星和木星之间。（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）4．地球存在生命的原因：A、太阳状态稳定，宇宙环境安全B、具有适宜的温度C、具有适合生物生存的大气条件D、地球上具有液态水。 二、太阳对地球的影响1．提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。●纬度差异 热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。●太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层 影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场 产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层产生极光。三、地球运动：1．地球的运动：自转和公转P15?(方向都是自西向东)2．地球自转：●绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）●地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360°另一周期是：太阳日（24小时）,360°59’●自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。P13●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15°/h。P14●线速度：赤道最大(1670㎞∕h)，向两极逐渐减小，两极线速度为0。3．地球公转：●绕转中心：太阳●周期：恒星年：365日6时9分10秒（真正周期）回归年：365日5时48分46秒（太阳周期）●公转轨道：椭圆形近日点（1月初，角速度和线速度最大），远日点（7月初，角速度和线速度最小）。注意：夏至日点在远日点附近，冬至日点在近日点附近。●黄赤交角（23°26’）：黄道面+赤道面4. 地球运动的意义：●自转：产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形态（两极稍扁，赤道略鼓）●公转：季节变化（正午太阳高度变化、昼夜长短变化）、五带的形成。地球公转和自转产生：黄赤交角（23°26’）。5. 地球运动的计算：●晨昏线：与太阳光线垂直，其太阳高度为0。晨线：由夜变为昼。 昏线：由昼变为夜。●全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°,相邻两个时区相差1小时。解题的三个方法：P17（1）求时区：时区序号=已知经度/15°,余数7.5则整数为时区序号；余数7.5则整数+1为时区序号 （2）两个时区之差：同区相减，异区相加（3）“东加西减”：所求点在已知点以东用“+”，以西用“—”（东早西晚） ●晨昏线与经线和纬线 （1）根据晨昏线与纬线相交判断问题 ①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后 ②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季 ③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季 ●区时,地方时的计算 第一步:先求两地的经度差. 第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算. 第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天. ●日界线：原则以180°经线作为日界线，不过有些曲折。从东十二区进入西十二区减一天；从西十二区进入东十二区加一天。（西增东退）●太阳直射点南北移动图：P16●解昼夜长短的三个方法：P19（1）求某地昼夜长短：过该点作纬线或纬线圈，白天占的部分多的就是昼长夜短，反之。（2）某地昼长2 x，则日出为12：00—x,日落为：12：+x。（3）春秋分日：晨昏线与经线重合，全球各地昼夜平分，6：00日出，18：00日落。注意：解题突破点，赤道终年昼夜平分，6：00日出，18：00日落。 ●太阳直射点所在经度的地方时为：12：00四、地球的圈层结构1．研究手段：地震波地震波又分为：纵波（P）和横波（S）。注意：纵波可以通过固体、液体、气体。??? 横波只能通过固体。??? （纵波波速