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2013-2014学年高一上册语文课件:专题二第5课一个人的遭遇[节选]
专题二
和平的祈祷
晨读新课启航
第5课
一个人的遭遇(节选)
识记知识必备
探究文本研读
领悟学海览胜
积累写作点滴
应用体验之旅
片段背诵
资料助读
整体把握
文本层析
写法简析
写法借鉴
素材档案
佳作欣赏
战 争
1.战争是一支乐曲,是以生命为音符,以人们的惨叫声为音调,用骨头堆积起来的钢琴来弹奏,那是震动大地的音乐。枪声,杀戮声,炮声,爆炸声,人们的求救声,与亲人隔绝的哭声,成了每一场战争都有的声音,这个声音感天撼地,可以让全世界的人民都听得见。在南斯拉夫的克拉库耶伐次中发生的战争中,无情的纳粹党将300多名无辜的小孩子杀死了,那稚嫩的声音混着枪声形成了一支既可怕又感人的声音。
——《战争英雄人物》
2.“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战争的硝烟还是时时燃起。联合国前秘书长安南在谈到维护全球和平时表示:只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时,冲突才有机会停止。
邓小平说:“和平与发展是当今世界的主旋律。但形势不容乐观,世界范围内仍然时时燃起战争的硝烟……和平需要世界各地的人们播种、传递,让我们一起向蓝天放飞白鸽,共同来维护这个美好的家园!”
——翟媛燕《战争与和平》
前苏联文学杰出代表——肖洛霍夫
肖洛霍夫(1905-1984),前苏联作家,生于顿河维申斯克镇。中学时期,十月革命爆发,他投身国内革命战争。1922年到莫斯科学习创作,1924年发表第一部短篇小说《胎记》。1926年小说集《顿河故事》问世。1926-1940年间,肖洛霍夫创作出长篇巨著《静静的顿河》。1965年,他在描绘顿河的史诗式的作品中,因“以艺术家的力量和正直,表现了俄国人民生活中的具有历史意义的面貌”而获得了诺贝尔文学奖。
前苏联卫国战争时期,肖洛霍夫作为随军记者耳闻目睹了战争的残酷、人民的苦难、战士的英勇。同时,肖洛霍夫更深入地思考了战争给国家和人民带来的痛苦。本文发表于1956年,当时卫国战争结束已经10年,战争结束时肖洛霍夫遇见过一位家破人亡的军人,根据他讲述的不幸遭遇,构思成小说。小说从战争给人带来的苦难和心灵的创伤的角度来写,对战争进行反思,开拓了战争文学的新领域,引起了强烈反响,被称为当代苏联文学新浪潮的开篇之作。节选部分写了索科洛夫从被俘中逃回后的经历。
jū
lì
zhōu
jīn
xiè hòu
lìn sè
jiě
jiè
xiè
yān
yàn
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chuànɡ
chuānɡ
mái
mán
诌
绉
蜚
斐
逅
垢
诟
勋
陨
殒
沮
狙
管
菅
三、用准词语
(一)词语辨析
1.工夫 功夫
填一填
房地产开发商等不及法院开庭审理,盯住蔡玉兰老人的行踪,仅一杯茶的 ,便将她的住所变成了一片废墟。如此拆迁“ ”举世罕见。
辨一辨
“工夫”偏指占用的时间或空闲时间。
“功夫”偏指花费的时间、精力或心思,还指本领、技艺或学问。
工夫
功夫
2.振荡 震荡
填
一
填
①笔者预计,今后10年之内,铁矿石价格保持高位运行,呈 走高态势。
②寄生电容上的电压会随着变化 ,但始终具有相当大的数值。
辨
一
辨
“振荡”指的是震动或者电流的周期性变化。
“震荡”指的是震动,使颤动,或者指动荡的意思。
震荡
振荡
(二)词语解释
1.词义理解
(1)神气活现:自以为了不起,得意又傲慢的样子。
(2)百无聊赖:精神无所依托,感到非常无聊。
(3)小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽,多用于人。
辨析:
。
“神气活现”运用错误,应用“活灵活现”,
形容画得逼真。“百无聊赖”运用正确
[内容提要]
小说通过主人公索科洛夫在战争中的不幸遭遇和所表现出的坚韧品格,深刻地反映了法西斯的侵略战争给千百万苏联人民带来的深重灾难,以及苏联人民强烈的爱国主义精神、博大的胸怀和坚不可摧的意志。
[结构概览]
一、阅读课文6~10段,回答下面问题。
(一)梳理行文脉络
(二)解读文本精要
1.第6段中“我又像太阳从乌云里出来那样喜气洋洋
啦”这句话有何作用?试分析。
[对应考点:分析句段作用]
提示:这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地表达了“我”联系到亲人后的喜悦和对未来和平生活的向往与希望,并为下文写更深一层的打击作铺垫。
2.第7段开头“等到战争一结束,我就给儿子娶个媳妇,自己就住在
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