高中数学思想方法之五-等价转化与非等价转化.docVIP

PAGE  PAGE 2 高中数学思想方法之五——等价转化与非等价转化 例题1、（1）求函数的最小值； 例题2、（1）已知关于的方程有解，求的取值范围； （2）解关于的不等式：。 例题3、函数在区间单调递增，求取值范围。 例题4、（1）已知组合数是整数，求证：连续五个正整数的乘积能被120整除； 例题5、（1）已知复数满足，且为纯虚数，求； （2）已知等差数列和等比数列满足，问是数列中的第几项？ 例题6、为矩形，，平面，点在边上。 若，存在几个，使得？ 若，存在几个，使得？ 例题7、已知集合，若，求实数的取值范围。 例题8、已知数列的前项和为，且， (1)若对一切正整数，都有，求常数取值范围； (2)若存在正整数，使得，求常数取值范围。 例题9、已知函数是奇函数，求值。 例题10、已知函数若对任意x∈[1,+∞),f(x)0恒成立，???实数a的取值范围。 练习 1．正方形ABCD与正方形ABEF成90°的二面角，则AC与BF所成的角为_____。 A. 45° B. 60° C. 30° D. 90° 2. 函数f(x)＝|lgx|，若0ab时有f(a)f(b)，则下列各式中成立的是_____。 A. ab≤1 B. ab1 C. ab1 D. a1且b1 3. [－] (n∈N)的值为______。 A. B. C. 0 D. 1 4. (a＋b＋c)展开式的项数是_____。 A. 11 B. 66 C. 132 D. 3 5. 已知长方体ABCD-A’B’C’D’中，AA’＝AD＝1，AB＝，则顶点A到截面A’BD的距离是_______。 6. 已知点M(3cosx，3sinx)、N(4cosy，4siny)，则|MN|的最大值为_________。 7. 函数y＝＋的值域是____________。 8. 不等式log（x＋x＋3）log(x＋2)的解是____________。 9．设x0，y0，求证：(x＋y)(x＋y) 10. 当x∈[0, ]时，求使cosx－mcosx＋2m－20恒成立的实数m的取值范围。 11. 设x、y∈R且3x＋2y＝6x，求x＋y的范围。 12. 已知抛物线C：y＝(t＋t－1)x－2(a＋t)x＋(t＋3at＋b)对任何实数t都与x轴交于P(1,0)点，又设抛物线C与x轴的另一交点为Q(m,0)，求m的取值范围。