第10课 资本主义时代的曙光(普通班2013年)综述.pptVIP

1、三种古老的文字和三大宗教分别是？ 答：象形文字、楔形文字、甲骨文 佛教、基督教、伊斯兰教 2、著名的建筑有哪些？ 答：麦加大清真寺、巴黎圣母院 3、在西欧城市重新兴起的过程中，出现许多以手工业和商业为中心的城市有哪些？ 答：意大利——威尼斯、热那亚、佛罗伦萨 英国——牛津、曼彻斯特 法国——巴黎、琅城 温故知新 温故知新 4、西欧城市的市民取得自治权的方式有哪些？ 答：用金钱赎买；通过武力。 5、西欧城市重新兴起，形成了一个什么新的阶级？什么人发展成为早期的资产阶级？资产阶级为谁的发展准备了条件？ 答：市民阶级；富裕商人和银行家；资本主义 6、《马可•波罗行纪》的影响？ 答：激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。 刺激了新航路的开辟。 第10课 资本主义时代的曙光 学习目标 1、记住文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就；理解文艺复兴的实质、核心思想、意义； 2、识记哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行;理解新航路开辟的原因与影响。 第一次先学后教 1、文艺复兴兴起的时间？发源地？阶级？ 2、文艺复兴掀起了什么样的思潮？人文主义的内容？ 3、文艺复兴的含义？ 4、文艺复兴的代表人物、国别及其作品？ 5、 文艺复兴的历史意义？ 一.文艺复兴(“人被发现”) 1、文艺复兴兴起的时间？发源地？阶级？ 答：14世纪前后；意大利；新兴的资产阶级； 2、文艺复兴掀起了什么样的思潮？人文主义的内容？ 答：人文主义思潮。 （人文主义是文艺复兴的核心思想和指导思想） 人文主义的内容：以人为中心，而不是以神为中心提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。 14—16世纪，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场促使人们思想解放的文化运动，称为文艺复兴。 文艺复兴的含义 概 念 文艺复兴兴起： 手段：弘扬古希腊、罗马文化 目的：反宗教神学，反封建制度 实质：新兴的资产阶级思想解放运动。 阶段 代表人物 国别 成就 先驱 但丁 意大利 《神曲》 全盛 达·芬奇 意大利 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 在欧洲 扩展 莎士比亚 英国 《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 4、文艺复兴的代表人物、国别及其作品？ 文艺复兴时期的人们认为： 人类可以成就伟大的事业。 “人们”指新兴的资产阶级。 这句话表达了文艺复兴时期新兴的资产阶级的心声，充分体现了他们对人的肯定，对神的否定，人被发现了。这就是人文主义的思想。 圣母像 中世纪时期作品 文艺复兴时期作品 多才多艺的文化巨人——达·芬奇 意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 达·芬奇说： 微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲的举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。 达·芬奇的话反映了文艺复兴时期的人文主义思想：重视人和人性，注重科学知识，肯定了人的创造力。这种思想有利于资本主义的发展和社会的进步。 文学巨匠——莎士比亚（英国） 莎士比亚1564年出生在英国的斯特拉福城，1616年去世。他没上过大学，但他才华横溢，成就非凡，名扬天下。莎士比亚写了约38个剧本，其中包括他与别人合写的小剧本，他还写下了许多传世的优秀剧本，其中有历史剧《亨利四十》、悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》等，喜剧《无事自扰》、《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》、《第十二夜》等。他被认为是古往今来世界上最伟大的作家之一。 《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》 想一想：文艺复兴有何历史意义？ 答：解放了人们的思想； 推动欧洲文化思想领域繁荣，为资本主义社会的产生奠定思想文化基础。 1 .开始的时间： 世纪 ，地点： 2.背景：①14世纪前后意大利出现 ，开始产生新兴的 ，所以文艺复兴运动首先在意大利兴起。 14 手工工场 资产阶级 意大利， 知识梳理 ． 3、指导思想：“ 主义思潮”：新兴资产阶级不满 对精神世界的控制，它要求以 为中心，而不是以 为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的