2013版高中全程复习方略配套课件：1.1集合[人教A版·数学理]浙江专用.pptVIP

第一节　集合;完全与教材同步，主干知识精心提;三年34考　高考指数:★★★★;5.理解两个集合的并集与交集的;1.集合的运算是高考考查的重点;1.集合的基本概念(1)元素的;(3)常见集合的符号：(4)集;【即时应用】(1)判断下列结论;【解析】(1)①不正确，正确写;2.集合间的基本关系A B;【即时应用】(1)满足{1，2;3.集合的基本运算基本运算并集;【即时应用】(1)满足条件M∪;【解析】(1)由题意知M={2;例题归类全面精准，核心知识深入;集合的基本概念【方法点睛】1.;2.常见集合的意义集合 {x|;【例1】(1)设P、Q为两个非;【规范解答】(1)选B.根据新;由集合中元素的互异性知P+Q中;【互动探究】将本例(2)改为“;【反思·感悟】1.求解本题易出;【变式备选】(2012·潍坊模;集合间的基本关系【方法点睛】1;【提醒】题目中若有条件B?A，;【例2】(1)已知a∈R,b∈;【解题指南】(1)由两集合相等;【规范解答】(1)由??意知，a;(2)当B=?时,有m+1≥2;(3)∵A={3,5},B?A;【互动探究】若本例(3)条件不;【反思·感悟】1.解答本例（2;【变式备选】1.设集合A={(;2.已知集合A={x|0ax;(1)当a=0时，若A?B，此;当a0时，若A?B，如图，则;(2)当a=0时，显然B?A；;当a0时，若B?A，如图，则;集合的基本运算【方法点睛】1.;【提醒】在解决有关A∩B=?，;【例3】(1)(2011·山东;【解题指南】(1)化简集合M，;【规范解答】(1)选A.∵M=;【互动探究】本例(2)中增加条;【反思·感悟】1.求解本例(2;【变式备选】1.已知集合M={;2.已知A，B均为集合U={1;把握高考命题动向，体现区域化考;【创新探究】以集合为背景的新定;(A)T,V中至少有一个关于乘;【规范解答】选A.若T={偶数;【阅卷人点拨】通过对本题的深入;备考建议 对于以集合为背景的新;1.(2011·北京高考)已知;2.(2011·江西高考)若全;3.(2011·广东高考)已知;【解析】选C.由解得 ;4.(2012·合肥模拟)集合;5.(2012·宁波模拟）对于;【解析】选C.由题意得A=(0;无标题;无标题