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5“卢沟桥烽火”ppt
侵华日军;同学们看了课题,有什么疑问吗?; 卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上,它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥,距今已有八百年历史。;学习目标:;学习重点:;;;烽;凌;读一读:;蚕食:;同仇敌忾:;默读课文,给课文分段并概括段意。;默读课文,给课文分段并概括段意。;学习第一段:;九一八事变:;; “九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。;;
;(1)读第二段,画出表示时间的词语。;(2)细读第二段,画出描写敌我双方的关键词语。;(2)细读第二段,画出描写敌我双方的关键词语。;(2)细读第二段,画出描写敌我双方的关键词语??;;学习第三段:;平津危急!
华北危急!
中华民族危急!; 平津危急!华北危急!中华民族危急! ; (1)三个感叹号表明当时中国形势非常严峻,中华民族到了生死存亡的时候了。 ; 全国人民_____行动起来。北平市民________地前往部队慰劳,长辛店的铁路工人_______地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也_____来电声援,并送来了_______大批慰问品。;6—8段 共产党的作用和我国军民的爱国热情和民族精神; 卢沟桥事变的历史意义:; 1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。 ; “偷偷地”和“摸”是贬义词,讽刺挖苦日本侵略者的侵略行为。
“悄悄地”和“进发”是褒义词,赞美中国军队正义反击侵略行为。;思想内涵:
本文记叙了1937年7月7日“卢沟
桥事变”的经过,揭露了日本侵略
者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领
土的滔天罪行,讴歌了我国军民同
仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。; 卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。在强大的敌人面前,我军将士同仇敌忾,奋起还击,侵略者遭到可耻的惨败。; 搜集一个战争故事,绘声绘色地讲给其他同学听,从中体会军队的善战和战士的英勇。
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