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“古代寓言二则”课件.pptVIP

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“古代寓言二则”课件

教学目标?:;寓言——用假托的故事或自然事物的拟人手法来说明某个道理或教训,常常带有讽刺或劝戒的性质。;;寓意: 1、有真材实学,才能适应社会的需要。 2、领导者在用人时应一一细察每个人的本领量 才录用。;比喻说话做事前后 抵触。;稀奇古怪两只船, 没有桨来没有帆。 白天载人四处走, 夜晚横卧在床前。 ——(打一物品); 郑人买;你所知道的韩非 ?;文言文翻译的注意点:;初读课文,读准字音;再读课文,读通文意 小组合作,共同释义;至之市,而忘操之。;及反,市罢,遂不得履。;人曰:“何不试之以足?” 有人说:“为什么不用脚试一下鞋的大小呢?” 曰:“宁信度,无自信也。” ;趣味理解,看图配音:;在此基础上探究学习:;《韩非子》中的其他寓言; 月怀一鸡 今有人攘其邻之鸡者。或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。”如知其非义,斯速已矣,何待来年? (注释:攘――窃取、偷盗。斯――那么就应该的意思。道――个人的举止言行。) 1、解释下列加点的词。 其:   或:      是:        损:   已:      非义:           2、翻译短文。                                     3、这篇寓言告诉我们一个什么道理?                                                                            ;反馈练习;1、解释画线词: (1)度A、先自度其足 量长短 B、吾忘持度 。 尺码 (2)而置之其坐。 同“座”,座位 (3)至之市,而忘操之。 到……去 (4)及反,市罢,遂不得履。同“返”,返回/结束(集市交易结束)/终于 2、翻译下列句子: 何不试之以足(为什么不用脚试一试鞋的大小呢?) 宁信度,无自信也 (我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。) ;参考答案: 1、其:他的;??:有人;是:这(代词);损:减少;已:停止;非义:不符合于正当的事理。  2、 3、要及时改正自己的缺点,原谅自己,必将种下祸根。 ;刻舟求剑; ;吕不韦和《吕氏春秋》 ;再读课文,读通文意 ;舟止,从其所契者入水求之。;舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!;趣味理解,绘图编剧:; 在此基础上,探究讨论寓意:;联系实际;趣味作业(也可以当堂完成):

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